Вопрос задан 05.05.2023 в 20:02. Предмет Литература. Спрашивает Логвиненко Никита.

Произвести сопоставительный анализ двух стихотворени В. Степанов ВОРОБЕЙ Заглянула осень в сад -

Птицы улетели. За окном с утра шуршат жёлтые метели. Под ногами первый лёд Крошится, ломается. Воробей в саду вздохнёт, А запеть — Стесняется. Алексей Плещеев ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА Миновало лето, Осень наступила. На полях и в рощах Пусто и уныло. Птички улетели, Стали дни короче, Солнышка не видно, Темны, темны ночи. II. Раскрыть сходство и различие по следующим уровням: Идейно-тематический 5 баллов Композиционный 5 баллов Мотивы и образы 5 баллов Особенности стиха (метр, ритм, рифма, звуковая организация и т.д.) 5 баллов III. Прочитать наизусть любимое стихотворение. Обосновать выбор. 5 баллов Итого: 25 баллов​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Муравьёв Константин.

Ответ:

I. В. Степанов

Воробей

Заглянула осень в сад-

Птицы улетели.

За окном с утра шуршат

Желтые метели.

Под ногами первый лед

Крошится. ломается.

Воробей в саду вздохнет.

а запеть

Стесняется

Алексей Плещеев

Осенняя песенка

Миновало лето.

Осень наступила.

На полях и в рощах

Пусто и уныло.

Птички улетели.

Стали дни короче.

Солнышка не видно.

Темным, темны ночи.

II.Раскрыть сходство и различия по следующим уровням

1.Идейно-тематический

2.Композиционный

3.Мотивы и образы

4.Особенности стиха ( метр, ритм, рифма, звуковая организация и т. д.)

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Идейно-тематический уровень:
Оба стихотворения посвящены осени и ее природным изменениям. В первом стихотворении автор описывает, как осень наступила и птицы улетели, а в саду остался один воробей, который чувствует скромность и не поет. Во втором стихотворении автор также описывает, как природа стала унылой и пустой после ухода лета, и птицы улетели. Оба стихотворения передают чувство одиночества и скорби, вызванной изменениями в природе.

Композиционный уровень:
Оба стихотворения имеют четкую композицию с краткими строками и рифмованными четверостишиями. В первом стихотворении осень описывается как близкая к концу лета, а птицы улетевшие предполагают уход ото всех земных вещей. Во втором стихотворении автор описывает общую депрессивную настроение, которое наступает с приходом осени.

Мотивы и образы:
В обоих стихотворениях присутствуют образы осени и ухода птиц, которые символизируют уход от прошлых вещей и наступление новоть. В втором стихотворении автор описывает темные ночи, которые символизируют одиночество и депрессию.

Особенности стиха:
Оба стихотворения используют простые слова и ясные образы. Метр в обоих стихотворениях рифмованный, с четырехстопным(ямб), катренами. Главная рифма в каждом стихотворении повторяется в конце каждой строк. В стихотворении В. Степанова также используется повторение "За окном", что создает эффект одиночества.

Прочитать наизусть любимое стихотворение:
"Мое любимое стихотворение - "Я люблю тебя жизнь" Евгения Эвтушенко. Я выбрала его, потому что это стихотворение наполнено теплом и нежностью в описании жизни, души и любви. Каждая строка этого стихотворения звучит как мудрость, которую мы должны хранить в нашей жизни. Кроме того, люблю его за ритм, мелодичность и звуковую организацию."
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос