Question

Смешной рассказ по литературе 6 класс

Answer 1

Было это в 6-ом классе.Один раз на перемене с русского языка мы с девочкками сидели и болтали, ну а я чё-то замечтался...
И вдруг одна из собеседниц раскачиваясь на стуле ГРОХНУЛАСЬ с него, причём прямо возле меня!
Я от такого пробуждения выдал:
-Что упало, то пропало!

Тишина.. и вдруг поднялся такой ржач,что наверное даже директор услышал!

P.S кстати, я ни капли не смутился а даже наоборот смеялся больше всех!однажды зимой в воскресное утро очень рано проснулись два друга, чтобы успеть вдоволь прокатится на санках. потеплее оделись, встретились в назначенном месте и пошли в парк кататься на горке. по пути они заметили, что чего-то не хватает. оказывается, они забыли санки. пришлось обратно возвращаться домой за ними. от дома до парка очень далеко поэтому мальчики рассказывали по дороге анекдоты.
друзьям понравилась затея с анекдотами. они даже незаметили как добрлись до горок. самая лучшая горка- это самая высокая самая длинная и самая крутая. они долго бродили по роще в поисках заветной горке. и нашли...
так вот же она! высокая-высокая динная- длинная.
пока ребята бродили по роще в поисках заветной горки, стемнело, пора идти домой.
наверное так. мне 5 поставили

Answer 2

Однажды в литературном классе 6-го класса учительница задала задание написать рассказ на тему "Как я провел лето". Все ученики занялись написанием своих историй, но один мальчик, Миша, сидел и никак не мог придумать, что бы он мог рассказать.

Наконец, он решил написать про "Геркулеса" - не потому что он провел лето, смотря этот фильм, а просто потому что он не знал, что еще написать.

Миша начал свой рассказ: "Как я провел лето? Ну, я посмотрел фильм "Геркулес" и...". Учительница перебила его и сказала, что это не то, что она имела в виду, и дала ему еще время на раздумье.

На следующем уроке, Миша представил свой новый рассказ. "Как я провел лето? Ну, я сидел на диване и думал о том, как я мог бы провести лето. Но потом я решил, что это было бы скучно, и я снова посмотрел фильм "Геркулес"..."

Учительница снова перебила его и сказала, что это все еще не то, что она имела в виду. Миша понимал, что его смешная идея не сработала.

На следующем уроке, Миша наконец-то нашел вдохновение. Он написал свой рассказ: "Как я провел лето? Ну, я ходил в парк каждый день, играл в футбол с друзьями, купался в озере и даже попал в крупную черешню. Но самое веселое, что я делал, было смотреть фильм "Геркулес" вечером с моей семьей и друзьями. Мы устроили даже маленький конкурс кто из нас больше похож на Геркулеса".

Учительница была довольна этим рассказом, и Миша был счастлив, что наконец-то нашел правильный способ рассказать о своем лете.