Question

План рассказа Дневник фокса Микки

Answer 1

ТЕМА: Знакомьтесь – дневник, написанный собакой. С.Черный «Дневник Фокса Микки». Учебно – воспитательные цель и задачи: познакомить учащихся с новым жанром – повестью, написанной в форме дневника от лица собаки; обнаружить, что щенок – автор дневника, что весь мир мы видим его глазами; выяснить, что герой-рассказчик – наблюдательный, сообразительный, немного ворчливый пес, что он гордится своими необычными для собаки умениями, преданно любит свою хозяйку, девочку Зину; развивать умение размышлять над поставленными проблемами, монологическую речь; способствовать воспитанию доброты, внимания ко всему живому. Оборудование: учебник Н.А. Чураковой «Литературное чтение», презентация «Породы собак», портрет писателя. Ход урока. Ι.Оргмомент. ΙΙ. Обращение к эпиграфу. -Скажите, пожалуйста, ребята кто из вас справился с поисковым заданием, которое я вам дала на прошлом уроке? - И что же вы узнали? (Декарт – французский философ, математик, физик, физиолог) - Прочитайте высказывание Декарта, как вы его понимаете? Мало иметь хороший ум, главное - хорошо его применять. Р. Декарт.

Answer 2

То что нужно чёрный саша Дневник Фокса Микса этот план подойдёт

Answer 3

Ниже приведен план для рассказа "Дневник фокса Микки":

1. Введение: Краткое описание Микки, фокса, который живет в лесу и любит исследовать окружающую природу.
2. Первый день записей в дневнике: Микки рассказывает о своих наблюдениях за другими животными в лесу, описывает их поведение и свои мысли о них.
3. Второй день записей в дневнике: Микки замечает изменения в погоде и рассказывает о своих приключениях в поисках еды в дождливый день.
4. Третий день записей в дневнике: Микки встречает другого фокса и описывает свои впечатления о нем. Он также рассказывает о своей заботе о своей территории и о том, как он защищает ее от других животных.
5. Четвертый день записей в дневнике: Микки обнаруживает новую область в лесу и исследует ее, описывая свои впечатления от новых видов растений и животных, которые он там находит.
6. Пятый день записей в дневнике: Микки рассказывает о своей встрече с оленем и о том, как они общались. Он также говорит о том, как он справляется со своими страхами и неожиданными ситуациями в лесу.
7. Заключение: Микки делает выводы о своих приключениях в лесу и о том, как он узнал много нового о природе и о себе. Он также рассказывает о своих планах на будущее и о том, как он с нетерпением ждет новых приключений в лесу.