Question

Как относились к образованию в семье простаковых

Answer 1

Действие комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль" происходит в доме Простаковых. Главный герой, Митрофан Простаков - единственный сын Простаковых. Мать, госпожа Простакова, обожает и балует сына. Он не хочет учиться, а мать и не заставляет его, потому что не видит в учении никакой пользы: "без наук люди живут и жили". Госпожа Простакова, сама неграмотная и невежественная, говорит ему: "Митрофанушка, друг мой, коли ученье так опасно для твоей головушки, так по мне – перестань".  

Родители и дядя Митрофанушки (Скотинин - брат госпожи Простаковой) не умеют даже читать. Более того, они и не желают учиться, не понимают пользы наук. Дядя Митрофана говорит: "И не будь тот Скотинин, кто чему-нибудь учиться захочет".  Невежественные, грубые, невоспитанные, они лепят из Митрофана Простакова свою копию.  

Но, согласно царскому указу, Митрофану нужно учиться, и родители наняли ему учителей. Учителя - немец Вральман, оказавшийся впоследствии бывшим кучером, дьяк-недоучка Кутейкин и отставной сержант Цифиркин - не смогли за несколько лет ничему научить своего ученика. В итоге, 16-летний Митрофан не только необразован, но и невоспитан.

Answer 2

К сожалению, я не могу дать точный ответ на этот вопрос, так как "простаковые" - это очень широкое понятие, и образовательные ценности и практики в семьях могут значительно различаться. Однако можно предположить, что в семьях, где ценятся образование и знания, дети скорее всего будут воспринимать образование как важную часть своей жизни и будут стараться получать образование насколько это возможно. С другой стороны, если в семье не уделяется достаточно внимания образованию, то дети могут не осознавать его важность и не проявлять должного интереса к учебе. В любом случае, образование - это ключевой фактор для личностного и профессионального развития, и я бы рекомендовал всем стремиться к получению качественного образования, независимо от того, какая семья у них была в детстве.