Question

Алексин А. „ Третий в пятом ряду ” ( Краткий пересказ )

Answer 1

Рассказ ведется от лица вышедшей на пенсию учительницы литературы. Ее сын и невестка часто бывают в командировках, поэтому воспитанием внучки Елизаветы занимается в основном бабушка. Девочка любит разглядывать фотографии классов, где работала героиня, особенно ее интересует снимок, на котором ученики расположились не в четыре ряда, как обычно, а в пять. Пятый ряд – три человека, поспорившие, что смогут удержаться на поставленных друг на друга стульях. Один из этих учеников – папа Елизаветы Володя, другой – его друг Ваня Белов.

Положение героини в классе, где учился ее собственный сын, всегда было сложным. Пытаясь следовать педагогической этике, она часто перегибала палку и придиралась к Володе. Замечающий это Ваня старался, как мог, исправить несправедливость. Однажды он объявил голодовку из-за двойки, которую поставили Володе, хотя часть материала тот знал.

По характеру Ваня – рыцарь, спасающий не только друзей, но и всех, кто, по его мнению, попал в беду. После одной подобной истории терпению героини приходит конец: она переводится работать в другую школу и забирает с собой сына.

Действие возвращается в настоящее время. Елизавета – сильный аллергик, о чем не знала ее воспитательница в детском саду. Девочка попадает в больницу на операционный стол. Дежурного хирурга зовут Иван Белов, и лишь это немного успокаивает героиню. Пока идет операция, она вспоминает свою жизнь, распавшийся брак с отцом Володи, возможные промахи в воспитании сына. Ваня кажется ей защитником, его появление в такой сложный момент – настоящим чудом.

Операция закончена, Елизавета вне опасности. Хирург оказывается однофамильцем бывшего ученика героини, которая решает навестить родителей "настоящего" Вани и узнает, что тот погиб на Великой Отечественной войне.

Answer 2

"Третий в пятом ряду" - это рассказ Алексея Алексинa, русского писателя, в котором он описывает жизнь и наблюдения в поезде, когда он ехал в пятом ряду.

Главный герой рассказа занимает третье место в пятом ряду в поезде. Он описывает свое окружение и людей, которые едут с ним. Он видит много лиц, проходящих мимо его места и происходящие события.

Поезд останавливается на станции, и пассажиры начинают выходить. Герой наблюдает за ними, пытаясь сделать выводы о каждом из них по их внешнему виду. Он обращает внимание на их одежду, поведение и мимику, пытаясь раскрыть их характеры и судьбы.

Однако герой осознает, что его наблюдения могут быть ошибочными, и что он не в состоянии полностью понять других людей и их жизни только по их внешнему виду. Он задает себе вопросы о своих собственных предрассудках и ограниченных взглядах.

В конце рассказа герой возвращается к своей собственной жизни и рассуждает о том, что каждый человек имеет свою судьбу и свои проблемы, которые невозможно полностью понять, наблюдая только снаружи. Он осознает важность сострадания и понимания других людей, несмотря на наши различия и ограничения.

Таким образом, "Третий в пятом ряду" Алексея Алексина является размышлением о нашей способности понять других людей и о важности сострадания и толерантности в мире, где мы все едем вместе на одном поезде жизни.