Question

Недоросль сочинение на тему: Не хочу учиться, хочу жениться!»...

Answer 1

"Не хочу учиться, хочу жениться!" - заявляет шестнадцатилетний Митрофан Простаков, один из главных героев комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль". Зрительный зал хохочет над Митрофанушкой уже больше двухсот лет: написанная в 1781 году, пьеса имела грандиозный успех и оказала огромное влияние на российское общество.  "Недоросль" до сих пор считается жемчужиной русской драматургии XVIII века и не сходит с подмостков театров. Благодаря Фонвизину слово "недоросль» (в его время бывшее нейтральным), стало означать лодыря, невежду, лоботряса и лентяя, а имя Митрофанушка стало нарицательным.  

Во времена Фонвизина недорослями называли молодых дворян, не достигших совершеннолетия и не поступивших ещё на государственную службу. Митрофану Простакову 16 лет, и он недоросль. Он не получил образования, поэтому согласно царскому указу не может ни поступить служить, ни жениться.

Митрофан служит наглядным примером того, как калечит молодого дворянина плохое воспитание и попустительство матери, госпожи Простаковой, убежденной, что "без наук люди живут и жили".

Согласно царскому указу, ему нужно учиться, и родители наняли ему учителей. Учителя - немец Вральман, оказавшийся впоследствии бывшим кучером, дьяк-недоучка Кутейкин и отставной сержант Цифиркин - не смогли за несколько лет ничему научить своего ученика. Митрофан не желает учиться, а мать, сама неграмотная и невежественная, его поддерживает: «Митрофанушка, друг мой, коли ученье так опасно для твоей головушки, так по мне – перестань".  

В результате, Митрофан Простаков ужасно избалован, инфантилен, ленив, глуп, эгоистичен, бездарен и невежествен.  

Простакова безумно любит сына, но ее любовь морально калечит парня. Она избаловала Митрофана и превратила его в свою копию. Митрофанушке присуще не только невежество, но и "злонравие". Он груб поотношению к окружающим, а крестьян и вровсе не считает за людей. Он не способен проявить доброту даже к родной матери. Это ясно видно в конце пьесы, когда Простакова лишается всего, а сын ей вместо слов утешения говорит: "Да отвяжись, матушка, как навязалась".  

"Вот злонравия достойные плоды!" - восклицает Стародум в финале, подчеркивая важность правильного воспитания молодых людей - будущего страны.

Answer 2

Тема: Не хочу учиться, хочу жениться!

В нашей жизни мы часто сталкиваемся с различными выборами и противоречиями, которые задают нам курс развития и определяют наше будущее. Одним из таких вопросов является выбор между образованием и браком. Возникает дилемма: продолжать учиться или вступать в брак на ранней стадии жизни. Для некоторых это может быть сложным решением, и они могут утверждать: "Не хочу учиться, хочу жениться!".

Возможно, некоторые из нас испытывают притяжение к браку из-за романтических идеалов, которые проникают в нашу сознательность через книги, фильмы и сказки. Мы видим счастливые пары, которые ведут спокойную и благополучную жизнь, и это может вызывать желание создать собственную семью и прожить счастливо до конца дней. В результате, мы можем отвергать идею учебы и сосредоточиться на том, чтобы найти свою половинку.

Однако, следует помнить, что образование является одним из важнейших факторов, определяющих наше будущее. Оно позволяет нам развиваться как личности, обретать знания и навыки, которые помогут нам в карьере и обеспечат финансовую стабильность. Учеба расширяет наши горизонты и помогает нам понять окружающий мир. Без образования мы можем оказаться ограниченными в выборе работы и не сможем реализовать свой потенциал полностью.

Брак, с другой стороны, является ответственным шагом, который требует взрослого подхода и готовности к семейной жизни. Он требует финансовой стабильности, эмоциональной зрелости и готовности к совместному решению проблем и трудностей. Поэтому, раннее вступление в брак без достаточной подготовки может привести к разочарованию и несчастью.

Вместо того чтобы видеть учебу и брак как взаимоисключающие варианты, мы должны стремиться к б