
Сочинить сказку про мальчика у которого был недостаток


Ответы на вопрос

- Как с ним можно играть, если он всё время что-то ломает или сам падает!?- кричали соседские мальчишки.
Так и сидел Дима с утра до вечера один во дворе. Читал книги, то про путешествия, то про волшебные миры. "Главное, не мешать ребятам",-думал про себя мальчик. А ещё у Димы был талант у рисованию, он очень хорошо рисовал и рисовал всё, что видел. Никто даже не посмотрел на эти рисунки. Что Димку очень расстраивало.
Но вот в один день в пустую квартиру все же нашлась семья. Была семья небольшая, всего двое родителей и дочка. Девочку звали Настя.
Вышла как-то раз Настя погулять. Начали с ней все знакомится. А она ото всех отходит куда-нибудь чтоб в тишине поиграть или повышивать. " Чего она? Небось такая же, как Димка",- подумали ребята и бросили забаву с ней играть.
А Дима смотрит на соседку, да только не понимает, почему она такая? Чего ей с ребятами не играется.
Подходит он к ней и говорит:
- Привет.
- Привет. Я Настя. А ты?
- Дима. Слушай, а ты хорошо вышиваешь.
- Спасибо, а что у тебя в этом альбоме?
Я спрятал альбом за спину.
- Давай потом. А почему ты с ними не играешь.
- А ты?
- Я? Я неуклюжий всё время все порчу.
- И я...
Дима увидел, что девочка была очень расстроена.
- А давай вместе играть?
- Давай.
Они сели и начали рассматривать Димины рисунки. После каждого у Насти сверкали глаза. Дима предложил нарисовать общую картину.
Оказалось, что они очень хорошо поладили, хоть и были с недостатками.



Жил-был в одной далекой деревушке маленький мальчик по имени Тим. Он был невероятно добрым и любознательным, но у него был недостаток, который отличал его от остальных детей. У Тима не было правой руки. Этот недостаток не мешал ему быть счастливым, но порой вызывал грусть в его сердце.
Тим жил с матерью, которая всегда поддерживала его и говорила: "Ты особенный, Тим, и ничто не может помешать тебе достичь своих мечтаний."
Однажды в деревне появился знаменитый мастер по изготовлению игрушек. Он проводил конкурс для всех детей, чтобы найти особого помощника. Тим был очень заинтересован и решил попробовать свои силы.
Собрав все свое мужество, Тим встал перед мастером и сказал: "Простите, у меня нет правой руки, но я очень хочу помогать вам создавать прекрасные игрушки."
Мастер, увидев искренность в глазах мальчика, улыбнулся и сказал: "Тим, недостаток в твоей руке не важен. То, что у тебя в сердце, гораздо важнее. Если ты готов учиться и делать все возможное, то я с радостью научу тебя всему, что знаю."
Тим был счастлив, его сердце забилось от радости. Он стал помощником мастера и каждый день учился новым техникам и секретам создания игрушек. Хоть ему приходилось иногда сталкиваться с трудностями из-за своего недостатка, он никогда не сдавался.
Со временем Тим научился делать удивительные игрушки своими двумя руками. Его куклы были такими реалистичными, что казалось, будто они оживали в его руках. Мальчик создал игрушечные механизмы, которые заставляли игрушки двигаться и играть музыку. Он стал настоящим волшебником игрушек.
Однажды, когда Тим и мастер завершили свою последнюю шедевральную игру


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili