Question

Напишите, пожалуйста, сочинение по произведению "Уроки французского"

Answer 1

Рассказ «Уроки французского» имеет автобиографическую основу. Автор изобразил в произведении свою учительницу, которая сделала для него много доброго. Образ Лидии Михайловны занимает в рассказе очень важное место, потому что, по убеждению автора, именно с женскими образами связаны представления обо всем прекрасном и человечном. Именно женщинам отводится важная роль в спасении людей. Вот и в «Уроках французского» учительница по-настоящему спасает своего ученика, помогая ему выжить и сохранить свою духовную чистоту.

В рассказе перед нами предстают обычный сельский мальчик и учительница районной школы. Нелегкая судьба и голод заставляют героя произведения связаться с местными мальчишками и начать играть на деньги в «чику» . Но по своей натуре он — чистый, умный и честный ребенок, не похожий на других ребят, поэтому не может мириться с несправедливостью и обманом, которым пользуются старшие мальчики. Подростки начинают безжалостно бить и унижать его, пресекая любые попытки отстоять справедливость. И именно в этот момент, очень своевременно, на помощь герою приходит школьная учительница. Узнав, что ученики играют на деньги, Лидия Михайловна решает поговорить с мальчиком и выяснить, для чего он этим занимается. После разговора она понимает, что он играет не ради самих денег и не из азарта. Ему нужен всего один рубль на молоко. Он недоедает, и у него нет другого способа раздобыть так необходимые ему средства. Мальчик проникается доверием к своей учительнице, потому что не в силах- обманывать эту добрую женщину. Он открывает ей душу, рассказывая о трудностях своей жизни.

Лидия Михайловна приглашает мальчика заниматься дополнительно по французскому — но это только благовидный предлог. В действительности ее глубоко взволновала судьба ребенка. Она стремится как-нибудь помочь мальчику, попавшему в сложную ситуацию, но у него есть гордость, поэтому он не соглашается принимать эту помощь просто так. Он отказывается ужинать у своей учительницы, возмущенно возвращает ей посылку с продуктами. Лидия Михайловна пониманием относите я к его позиции, находит выход, как ей кажется, логичный в такой ситуации. Она предлагает ему играть с ней — сначала просто так, затем — на деньги. Мальчик соглашается. Но он строго следит за тем, чтобы игра была честной, чтобы учительница не поддавалась ему. Справедливо выигранные деньги он согласен принять. А то, что заработаны они таким образом, так ведь это была не его идея. Лидия Михайловна нашла удачный выход, и теперь у героя снова появились деньги, он снова может покупать себе молоко.  17 Нравится Пожаловаться

Answer 2

"Уроки французского": Открытие мира языка и культуры

Произведение "Уроки французского" – это захватывающая история, написанная с тонким юмором и глубоким пониманием значимости языка и культуры. Автор, Николь Лиштеге, рассказывает нам о своем путешествии во Францию и о том, как она пытается освоить французский язык.

Основным тематическим акцентом произведения является изучение языка и все, что с ним связано. Автор описывает свои впечатления от уроков, встреч с учителями и проблемы, с которыми она сталкивается на своем пути. Но за всей этой поверхностной суетой кроется глубинное понимание о том, что язык – это ключ к пониманию культуры, и изучение языка открывает нам двери в другой мир.

Через свои смешные и захватывающие приключения, героиня произведения показывает, что изучение языка – это не только запоминание слов и грамматики, но и погружение в культуру и обычаи страны. Она обнаруживает, что французский язык имеет свою собственную историю, свои нюансы и подтексты. Через язык она понимает менталитет французского народа и его особенности.

Кроме того, автор поднимает важную тему взаимосвязи языка и личности. Она осознает, что в процессе изучения языка она не только обретает новые слова и фразы, но и меняет свое отношение к миру. Язык становится ее способом выразить свои мысли и чувства, расширить свои горизонты и почувствовать себя более уверенной и свободной.

В процессе изучения французского языка героиня также сталкивается с преградами и трудностями. Она описывает свои неудачи и неуверенность в себе, но и это является частью ее путешествия. Через свои ошибки она