Вопрос задан 01.03.2021 в 16:55. Предмет Литература. Спрашивает Григорьева Александра.

Составьте вопросы к рассказу уроки французского))8 вопросов!))помогите:))желательно с ответами)

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Неред Екатерина.
1)В каком возрасте главный герой рассказа отправился жить сам?В 8 лет
2)Что почувствовал и первый раз ощутил главный герой в 11 лет?Голод,грусть,тоску за домом
3)Как главный герой рассказа получал деньги,чтоб выжить?Он играл на деньги
4)С каким предметом в новой школе были проблемы у главного героя?С французским
5)Что за проблема была с французским языком у главного героя?Проблемы с произношением слов
6)Как звали учительницу французского?Лидия Михайловна
7)Кто отправил посылку главному герою в которой лежали макароны?Учительница французского
8)Как закончился рассказ "Уроки французского"?Главный герой и учитель французского подружились,он согласился заниматься с ней французским,в скоре он хорошо выговаривал слова и учился на отлично
0 0
Отвечает Степанов Степан.

1)Какая болезнь преследовала главного героя, в связи с этим недугом он каждый день покупал себе стакан молока за рубль, который выигрывал в "чику"?

(малокровие)

2) Из контекста рассказа мы знаем, что главный герой учился на одни пятерки, кроме одного предмета. Что это за предет и что именно не удавалось ему? (французский, произношение)

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно! Вот вам восемь вопросов к рассказу об уроке французского с ответами:

  1. Qu'est-ce que vous avez appris lors de votre dernier cours de français ?

    • Lors de mon dernier cours de français, j'ai appris les expressions idiomatiques.
  2. Comment est-ce que le professeur a organisé le cours ?

    • Le professeur a organisé le cours en commençant par une révision de la grammaire, puis en nous faisant pratiquer les dialogues.
  3. Quels sont les sujets que vous avez abordés pendant le cours ?

    • Pendant le cours, nous avons abordé la conjugaison des verbes réguliers et irréguliers, ainsi que la prononciation des sons difficiles.
  4. Avez-vous eu des exercices à faire à la maison ?

    • Oui, nous avons eu des exercices à faire à la maison pour pratiquer les nouvelles règles de grammaire.
  5. Comment est-ce que vous avez trouvé le cours ? Était-il intéressant ?

    • J'ai trouvé le cours très intéressant. Le professeur était dynamique et utilisait des activités interactives pour rendre le cours plus engageant.
  6. Quelles sont les difficultés que vous avez rencontrées pendant le cours ?

    • J'ai rencontré des difficultés avec la prononciation des mots contenant des sons nasaux.
  7. Est-ce que le professeur a utilisé des supports visuels ou audio pendant le cours ?

    • Oui, le professeur a utilisé des supports visuels tels que des images et des vidéos pour illustrer les concepts et améliorer notre compréhension.
  8. Quelles sont les prochaines étapes du programme de français ?

    • Les prochaines étapes du programme de français incluent l'apprentissage du vocabulaire avancé, la lecture de textes authentiques et la pratique de la conversation.
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос