Question

Почему Ночь и Кошка не хотели, чтобы человек нашел Синюю птицу? Определите смысл каждой сцены-картины. Какую можно назвать кульминацией? Какую роль в пьесе играют элементы мистики? Как понимают дети, что такое счастье? Меняется ли это понимание? Меняются ли сами дети? Почему птицы, пойманные героями, погибали? Как вы поняли - нашли дети Синюю птицу или нет? В чём смысл финала пьесы? Кто из героев пьесы, на ваш взгляд, выражает точку зрения автора? Что такое счастье, по мнению Метерлинка? Ответ обоснуйте. Важно ли при чтении драматического произведения понимать характер героев? Дайте характеристику одному из героев по своему выбору. Знаете ли вы другие литературные произведения, в которых встречается тот же образ - Синяя птица? Что символизирует этот образ? Как вы думаете, для взрослых или для детей написана эта пьеса? Пессимистом или оптимистом вы считаете автора пьесы? Подумайте, почему свою пьесу автор назвал феерией? Вопросы были заданы по пьесе "Синяя птица" Мориса Метерлинка* _______________________________________________________________ *- Для тех, кто еще ничего не понял.

Answer 1

6.Счастье для детей - это видеть своих бабушку, дедушку и других родных живыми. Для детей, Синяя птица - это настоящее счастье, мечта. Счастье ребёнка - это видеть, слышать и говорить с игрушками и другими предметами, знать, что они думают о действиях человека и животных по отношению к ним. И может некоторые действия не совершать.  Понимание меняется, тогда когда детям вживую понадобилась синяя птица. Дети тоже меняются, так как они становятся более серьёзными и взрослыми в душе.
8.  смысл в том, что все их ночное приключение был сон, в котором они научились много новому, дети в приключении не нашли синюю птицу) зато они ее потеряли, когда тильтиль отдал девочке, которая была похожа на дух света)

Answer 2

Пьеса "Синяя птица" Мориса Метерлинка является символическим произведением и содержит множество аллегорий и мистических элементов. Вот ответы на ваши вопросы:

1. Ночь и Кошка не хотели, чтобы человек нашел Синюю птицу, потому что они представляют силы тьмы и мистерии. Они считают, что человек не способен понять и ценить истинную сущность счастья, которую символизирует Синяя птица.

2. Каждая сцена-картина имеет свой собственный символический смысл. Например, дом, где живут дети, представляет их семью и домашнюю идиллию. Сцена с Желтой планетой отражает желание детей найти материальное богатство, в то время как сцена с Латунным шпилем представляет собой поиски знаний.

3. Кульминацией пьесы можно считать сцену, где дети понимают, что настоящая синяя птица была с ними все время и что счастье находится рядом. Они осознают, что истинное счастье заключается в простых и близких вещах, которые они ранее не замечали.

4. Мистические элементы в пьесе служат для передачи глубинного смысла и символизируют духовные аспекты человеческой жизни. Они помогают передать идеи о поиске смысла, счастья и осознании истинной ценности жизни.

5. Дети понимают счастье как радость и гармонию внутри себя, близость и любовь к близким людям. Понимание счастья может меняться с возрастом и опытом, поскольку они начинают осознавать, что материальные вещи и поиск внешней славы не являются источником истинного счастья.

6. Дети также меняются в процессе пьесы, они проходят через опыты и испытания, которые помогают им обрести понимание истинной ценности жизни.

7. Птицы, пойманные героями, погибали, потому что они символизиру