Question

Сочинить сказку про карандаши, ручку и другие пишущие и рисующие предметы

Answer 1

В пенале жили Ручка, Карандаш, Ластик и Точилка. Однажды Ручка сказала: «Я самая главная, потому что мной всегда пишут» . «Нет я, - сказал Карандаш – я самый главный, потому что мной всё подчёркивают» . «А я могу всё стирать» , - сказал Ластик. И сказала Точилка: « Я тоже главная, потому что я точу карандаши» . «Не ссорьтесь, - сказал Пенал – для учёбы вы все нужны! »

Answer 2

Вовочка пошёл в первый класс. Родители купили ему карандаши,ручку,маркеры,линейку,резинку....
Чаще всего Вовочка пользовался ручкой,он много писал,тренеровался и учил. Большее время всё остальное лежало в ящике. Карандаши,маркеры,линейка и резинка очень завидовали ручке. Они очень сильно обиделись на Вовочку,потому что он забыл про них.
Прошли годы и вот Вовочку понадобились карандаши и маркеры,он попросил маму купить их. Его Мама залезла в ящик и достала старые принадлежности,в которых и лежали карандаши и маркеры.
Когда Вовочка начал писать они не стали,так как обида была слишком сильной. Карандаши отсырели и развалились,а маркеры засохли.

Answer 3

Жили-были в далекой стране карандаши, ручка и другие пишущие и рисующие предметы. Они обитали в маленькой книжной лавке у доброго хозяина по имени мастер Шрифтос. Этот удивительный магазин был наполнен красками, карандашами всех оттенков радуги и ручками разных размеров.

Утром, когда первые лучи солнца зажигали окна лавки, все рисующие и пишущие инструменты просыпались от своего волшебного сна. Карандаши просыпались со своими острыми кончиками, готовыми создавать прекрасные иллюстрации на бумаге. Ручка, с блестящим пером, сразу же оживала и мечтала написать самые важные и красивые слова.

Однажды в магазин заглянул маленький мальчик по имени Тим. Его глаза сияли от любви к искусству и желания выразить свои мысли через рисунки и письмо. Он оглядывал все полки с нетерпением, и ему было сложно выбрать, чем он захочет пользоваться. Наконец, его взор упал на карандаш, улыбнувшийся ему своим ярким цветом. Рядом стояла ручка, которая тихо шептала о своей нежной линии.

Тим решительно взял карандаш и ручку в свои руки, а они тут же ожили в его ладонях. Карандаш показал мальчику все оттенки зелени, чтобы Тим мог нарисовать прекрасные деревья и луга. Ручка, в свою очередь, поделилась с ним своими тайнами и подсказала, какими словами можно описать чувства и эмоции.

Тим проводил долгие часы, рисуя и писая в своей комнате. Каждый раз, когда он брался за карандаш или ручку, они помогали ему воплощать его самые смелые и яркие идеи. Карандаш творил волшебные пейзажи и героев сказок, а ручка записывала слова, которые звучали как музыка.

С каждым днем