Question

Сабақтас құрмалас сөйлемдердің түрлерін анықтап, синтаксистік талдау жаса.1. Тауға шығып келе жатқанда, балалар көрінбеді.2. Сабаққа көбірек дайындалса, бірінші орынға ие болар еді.3. Нұрбек ерте келгенмен, автоьус кешігіп жетті.4. Жанат мектепке жеткенде, бірінші сабаққа қоңырау соғылды.Берілген сөйлемдердің ішінен қос сөздерді тауып, түрін анықта.1. Менің туып-өскен жерім – Қазақстан.2. Кеше Арман қайта-қайта хабарландыру жасады.3. Адамдар анда-санда дүкеннің ішіне кіріп жүрді.4. Ауыл шетінде қыз-келіншектер жиналып, алаша тоқиды.Сөйлемдердегі етістерді тпауып, түрін анықта.1. Балаларға тез тапқызып алды.2. Алмагүл апасымен сөйлесті.3. Дархан мұғалімнен ертерек сұранып кетті.4. Кезекшілер құралдарды сыныпқа апарысты.

Answer 1

Тауға-дополнение
Шығып келе жатқанда-сказуемое
Балалар-подлежащее
көрінбеді-сказуемое

Answer 2

Сабақтас құрмалас сөйлемдерінің түрлері

Сабақтас құрмалас сөйлемдері, сөйлемдердің бір түрін құрайды. Оларды сөйлемдердің түрлеріне байланыстырады. Сабақтас құрмалас сөйлемдерінің бірнеше түрі бар:

1. Тауға шығып келе жатқанда, балалар көрінбеді. Бұл сөйлемдерде "тау" сөзінің арқылы тауға шығу, "балалар" сөзінің арқылы балаларды анықтау жасалады. [[1]]

2. Сабаққа көбірек дайындалса, бірінші орынға ие болар еді. Бұл сөйлемдерде "сабақ" сөзінің арқылы сабаққа, "бірінші" сөзінің арқылы бірінші орынға, "ие" сөзінің арқылы ие болу жасалады. [[2]]

3. Нұрбек ерте келгенмен, автоқұс кешігіп жетті. Бұл сөйлемдерде "Нұрбек" сөзінің арқылы Нұрбек, "ерте" сөзінің арқылы ерте келу, "автоқұс" сөзінің арқылы автоқұс кешігу жасалады. [[3]]

4. Жанат мектепке жеткенде, бірінші сабаққа қоңырау соғылды. Бұл сөйлемдерде "Жанат" сөзінің арқылы Жанат, "мектепке" сөзінің арқылы мектепке, "бірінші" сөзінің арқылы бірінші сабаққа, "қоңырау" сөзінің арқылы қоңырау соғылу жасалады. [[4]]

Берілген сөйлемдердің ішінен қос сөздерді тауып, түрін анықтау

Берілген сөйлемдердің ішінен қос сөздерді тауып, олардың түрін анықтауға болады:

1. Менің туып-өскен жерім – Қазақстан. Бұл сөйлемде "менің" сөзінің арқылы менің, "туып-өскен" сөздерінің арқылы туып-өскен, "жерім" сөзінің арқылы жерім, "Қазақстан" сөзінің арқылы Қазақстан анықталады. [[5]]

2. Кеше Арман қайта-қайта хабарландыру жасады. Бұл сөйлемде "кеше" сөзінің арқылы кеше, "Арман" сөзінің арқылы Арман, "қайта-қайта" сөздерінің арқылы қайта-қайта, "хабарландыру" сөзінің арқылы хабарландыру анықталады. [[6]]

3. Адамдар анда-санда дүкеннің ішіне кіріп жүрді. Бұл сөйлемде "адамдар" сөзінің арқылы адамдар, "анда-санда" сөздерінің арқылы анда-санда, "дүкеннің" сөзінің арқылы дүкеннің, "ішіне" сөзінің арқылы ішіне, "кіріп жүрді" сөздерінің арқылы кіріп жүру анықталады. [[7]]

4. Ауыл шетінде қыз-келіншектер жиналып, алаша тоқиды. Бұл сөйлемде "ауыл" сөзінің арқылы ауыл, "шетінде" сөзінің арқылы шетінде, "қыз-келіншектер" сөздерінің арқылы қыз-келіншектер, "жиналып" сөзінің арқылы жиналу, "алаша" сөзінің арқылы алаша, "тоқиды" сөзінің арқылы тоқиду анықталады. [[8]]

Сөйлемдердегі етістерді тауып, түрін анықтау

Сөйлемдердегі етістерді тауып, олардың түрін анықтауға болады:

1. Балаларға тез тапқызып алды. Бұл сөйлемде "балаларға" сөзінің арқылы балаларға, "тез" сөзінің арқылы тез, "тапқызып алды" сөздерінің арқылы тапқызу анықталады. [[9]]

2. Алмагүл апасымен сөйлесті. Бұл сөйлемде "Алмагүл