Question

Дос, бала, ешқі создерді тауелдеу​

Answer 1

Объяснение:

на фото это множественное число

Answer 2

Дос, бала, ешқі создерді тауелдеу деп, сіз көптеген жағдайларда пайдалануға болатын тәсілдерді айтамыз. Біздің өзара қатынастарымызды жақсарту, білімділікті арттыру және өзімізді жақсарту мақсатында, дос, бала, ешқі создерді тауелдеу әдістерін пайдалануға болады.

Дос, бала, ешқі создерді тауелдеу әдістері

1. Дос - біреуінің досы болу үшін, олармен өзара қатынасу, өзара көмек көрсету және басқа адамдардың ерекшеліктерін құрметтеу керек. Дос болу үшін, сіздің өзара қатынастарыңызды жақсартуға және басқа адамдардың ерекшеліктерін сақтауға қатысты өзара сөзімізді жақсарту керек.

2. Бала - бала тауелдеуінің негізгі мақсаты, балаға білімділік, даму және өзін-өзі таныту арқылы оның жеке потенциалын дамыту. Бала тауелдеуінің әдістері арасында, оқу, ойлау, өзін-өзі таныту, сауаттылықты дамыту, ойлау және сұрақтарға жауап беру, өзін-өзі таныту арқылы балаға көмек көрсету, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау және сұрақтарға жауап беру, ойлау ж