Question

Мен 50 ұпай беремін. Берілген етістіктерді қатыстырып, мақсат бағыныңқы сабақтас сөйлемдер құрастырыңдар. Сауықтыру, сақтандыру, ынталандыру, ерекшелендіру.

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Сауықтыру мақсатымен сақтандыруды, ынталандыруды және ерекшелендіруді бірге етістіктерді қолдана отырып атқаруымыз керек.

Answer 2

Мақсат бағыныңқы сабақтас сөйлемдерін құрастыру арқылы 50 ұпай қалпында берілген етістіктерді талапталау жасаймын. Ұпайларды сауықтыру, сақтандыру, ынталандыру және ерекшелендіру кезінде анықтауымыз керек.

1. Сауықтыру: Сабақтас сөйлемдерді мақсат бағыныңқы сөйлемдерге айналдыра беру арқылы сауықталу үшін, сабақты дайындау үшін қажетті деректерді сүзгілеуіз. Сабақта қолданылатын немесе орындалатын етістіктерді иеленуден туындысып, олардың өз жасында айналып енуін атау керек. Мысалы, "Көктемге қарап айту" дерсінің бірінші етістігінде "Саған қандай ойым келеді?" деген сұрау қойылады.

2. Сақтандыру: Сабақтас сөйлемдердің негізгі орны сақталу үшін, оларды дертемелеуіміз керек. Бұл етістіктердің айналасуының немесе айналуының екі себебі болуы мүмкін: бірінші, бірлікті егжей-тегжейлі форматта орындауымыз керек (сабақтас сөйлемді сабақкершілерге бөлісу, олармен негізгі ойлармен кент тарту); екінші, оралу үшін керек кез-келген көрсеткіштерді пайдалану (издеп жүретін табу материалды айналдыру, модельдеулер қосу).

3. Үнталандыру: Сабақта өтетін етістіктерді үнталандыру үшін, талаптарды белгілеу керек. Қашан, қайсы етістіктер тексерілуі керек? Қандай нәтижелер үтірткізуде? Мәтіннің қалыптылықтары мен өзгерулері мен негізгі ойлар туралы қандай сұраулар қою керек?

4. Ерекшелендіру: Берілген етістіктерді сауықтау, сақтандыру және ынталандыру кезінде ерекшелендіру мүмкіндіктерін табу үшін, оларды қалыптық және таңдаулы жаттығу тәсілдерімен жасауымыз керек. Мысалы, бірінші етістіктің сақталуына арналған қалыпты форматты қолдану керек (орталық класс досамен жұмыс орындау, компьютерлік жағдай тұрғысын пайдалану). Енді оларды жасау үшін жоғары деңгейдегі қалыпты және таңдаулы жаттығуды пайдалану керек (орта жұмыс орындауы, досамен жұмыс орындау кезінде орындалатын бейнелер).

Сауықтыру, сақтандыру, ынталандыру және ерекшелендіру процесін дұрыс жүргізілсе, 50 ұпай қалпында берілген етістіктерді талапталау ережесін орындау арқылы мақсат бағыныңқы сабақтас сөйлемдерін құрастыруға мүмкіндік болады.