Question

АЙТЫЛЫМ 2-тапсырма. Ән мәтініндегі мына сөз қолданыстарын «Косжазба күнделігіне салып түсіндір.тұрады1.2.3.ТүсініктемеСөз қолданысынан үзіндіДүниенің шымылдығын ән саптұрып ашатынҚызығын да, қайғысын да ән-күйменен бөліскенБөліп жеген бір үзім нан,көжесін де бөле ішкен​

Answer 1

1)Дүниенің есігін жақсы адам болып ашу
2)көңілді болсада, қайғырсада күйімен әндетіп бөліседі
3)Жомарт адам барлык жақсылықты істеуге дайын

Answer 2

Сіздің сұрауыңыздың түрінен бас тартып, сізге "Айтылым 2" тапсырмасы бойынша ән мәтінінде көрсетілген кейіпкерімен қатарлы құжаттама жасау болады. Сізге берілген сөздерді пайдалана отырып, оларды түсіну мен түсініктемеу үзіндігін пайдалану үшін жасау керек.

1. Дүниенің шымылдығын ән саптұрып ашатын Қызығын да, қайғысын да ән-күйменен бөліскен. - Дүние шымылдығы: Бұл мұратты, қана көпіршік жанарыстары мен көмек істейтін музыкалық сипаттағы ашық кезді сипаттау әдісімен байланысты болар. - Қызығын бөлісу: Әнге қатысты, қызықты, күшті тұрған, бұл кезде кезді көрсету әдісіне сай болады. - Қайғысын бөлісу: Шынайы қайғысында көпшіліктерді байқау мен біріктіру тәсілін пайдалана алады.

2. Бөліп жеген бір үзім нан, көжесін де бөле ішкен. - Бөліп жеген бір үзім нан: Мысалы, ашыларды жасау мен біріктіру тәсілін пайдалану. Жатты тыңдау мен жатты өлшемдерді пайдалану. - Көжесін де бөле ішкен: Құймау мен көздерді пайдалану арқылы әнге қайғысын танымалдау мен байлау мүмкіндіктерін білдіру.

Сізге берілген сөздерді пайдалану жолында тапсырманы орындау үшін әр бір табысты іс-шарау мен аударма жасау маңызды болады. Бұл сөздерді әнге қайғысында, шымылдығында ән көйлегінде танымалдау мен сипаттау мақсатында қолдану керек. Бұл жұмыста айтылған мәтінді түсіну мен оны таңдау үшін өзінізге дайындау көмек көрсететін байланысқа айналдыратын техникаларды пайдалану керек.