Question

3-тапсырма. «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңін Махамбеттің «Күн қайда?» өлеңімен салыстырыңыздар. Күлдір-күлдір кісінетіп, Күреңді мінер ме екемiз?! Күдеріден бау тағып, Ак кіреуке киер ме екемiз?! Ақтамберді жырау Күмбір - күмбір кісінетіп, Күреңді мінер күн қайда? Толғамалы ак мылтық, Толғап ұстар күн қайда Ортақ қасиеттері Махамбет Өтемісұлы

Answer 1

Сіздің сұрауыңызбен байланысқан "Күлдір-күлдір кісінетіп" өлеңі мен Махамбеттің "Күн қайда?" өлеңін салыстырмауды көмекке шу бірінші басып айтарымын.

1. Тақырып: - "Күлдір-күлдір кісінетіп" өлеңінде автор жоғарыда салыстырылған екі жақтау жаттығу жасау үдерісін анықтайтып, оны өсіру жолдарын көрсетеді. - Махамбеттің "Күн қайда?" өлеңінде ашық сөйлесуді мекендейді, кімнің көмек көрсетуі, жаратылыстың мұрауы мен өзінің жауапкершілігі туралы сұраулар жасайды.

2. Сыртқы мазмұн: - "Күлдір-күлдір кісінетіп" өлеңінде кейбір келісімдерге қалыпты айту жасау, ұсыныстармен мағыналы сөздерді көрсету. - Махамбеттің "Күн қайда?" өлеңінде басқа миллеттердің көмек көрсетуі, жауап беруі туралы көмекші фактарды көрсету.

3. Есте салу: - "Күлдір-күлдір кісінетіп" өлеңінде пайдаланылатын тілдік тәсілдерді анықтау, тақырыпты күтіп, салыстырмалы шешім беру. - Махамбеттің "Күн қайда?" өлеңінде асырмадан, түсініктемеден келісімдерге қатысты тақырыпты касиеттер мен жасауларын білдіру.

4. Барлығын бірігіп бірдей айту: - Екі өлеңді айтысу барысында үшінші тереңдерге көмек көрсету үшін екі өлеңді бірдей байланыстыру. - Айтыс барысында өз талаптарыңыз бойынша ерекшеліктерге ықпал ететін нұсқауларды білдіру.

Сонымен, мен дайын барлығын толықтыру үшін барлық детальдарды көрсететін адамдардың, сөздігі анықтауымен өз бетімді сөзбен жаттығу жасауым келеді. Осы жаттығу өлеңдерді салыстыруды сізге дайын адалдық пен пайдалы мазмұнды жасау жолында көмек көрсетеді.