
Написать эссе про этот текст Маленький ребенок видит красивую работу в Европейском арт-центре. Этот
продукт очень дорогой. Ребенок долго не может оторвать взгляд от картинки. Если у него недостаточно денег, он не сможет их получить. Что он ел и носил для удовлетворения сократить и сэкономить немного денег за год. Он возвращается в магазин через год. Увидев, что картина не проданасчастлив. Он подошел к автору картины и сказал: «Хочу получить твою картину на день рождения моего брата. Я собрал деньги. «Продайте мне картину», — сказал он, протягивая художнику пригоршню денег. Художник немного думает, оборачивает картинку в красивую бумагу и продает ребенку. Ребенокне в силах скрыть радости, поблагодарил его и вышел.Другие художники, находившиеся в магазине, удивились и спросили: «Вы ведь помните?!» Онтвоя работа будет стоить миллион. Почему ты продавал воду бесплатно?» он спросилхудожник: «Да, я бы продал эту картину за миллион или больше, ноМожет ли кто-нибудь накопить за год, чтобы купить картину?» говорит.

Ответы на вопрос

Объяснение:
ммммамамаамаамамаммамамаммамамаи хахахахахахахахахахахахаххахахахахаха я незнаю



Ответ:Эссе: Удовлетворение маленького ребенка
Маленький ребенок посещает Европейский арт-центр и видит там красивую работу искусства. Этот продукт очень дорогой, и ребенок осознает, что ему может не хватить денег, чтобы приобрести его. Однако, несмотря на это, он не может оторвать свой взгляд от картинки.
В этот момент важно понять, что ребенок испытывает удовлетворение не только от самой работы искусства, но и от самого процесса наблюдения за ней. Его воображение пробуждается, и он начинает строить свои собственные истории вокруг этой картины. Он видит краски, формы и детали, которые привлекают его внимание и вызывают у него интерес.
Однако, ребенок осознает, что для удовлетворения своего желания приобрести эту картину, ему необходимо иметь достаточное количество денег. Возможно, он задумывается о том, как он может заработать или сэкономить деньги, чтобы приобрести эту работу искусства. Он может начать искать возможности для заработка, например, выполнять домашние дела или помогать родителям.
Однако, важно отметить, что удовлетворение ребенка не ограничивается только приобретением этой конкретной работы искусства. Он может наслаждаться и другими формами искусства, такими как музыка, танец или литература. Возможно, он начинает интересоваться разными видами искусства и развивает свои собственные творческие способности.
Также, ребенок может обратить внимание на то, что удовлетворение не всегда связано с материальными вещами. Он может осознать, что удовлетворение можно получить от других аспектов жизни, таких как любовь, дружба и семья. Он может обратиться к своим близким людям за поддержкой и пониманием, чтобы испытать полное удовлетворение.
В заключение, маленький ребенок, видя красивую работу в Европейском арт-центре, испытывает удовлетворение не только от самой работы искусства, но и от процесса наблюдения за ней. Он осознает, что для удовлетворения своего желания приобрести эту картину, ему необходимо иметь достаточное количество денег. Однако, удовлетворение ребенка не ограничивается только материальными вещами, и он может находить радость и удовлетворение в других аспектах жизни.
Объяснение:



Эссе: Маленький ребенок и его стремление к искусству
История о маленьком ребенке, который видит красивую работу в Европейском арт-центре, является исключительным примером того, как искусство может вдохновлять и привлекать даже самых маленьких людей.
В тексте описывается, что продукт, который привлекает внимание ребенка, является очень дорогим. Однако, у него не хватает денег, чтобы его приобрести. Ребенок, несмотря на это, не может оторвать взгляд от этой картины. Он осознает, что для получения этого произведения искусства ему необходимо сэкономить и накопить деньги за год.
Год спустя ребенок возвращается в магазин и видит, что картина все еще не продана. Он ощущает радость и немедленно подходит к автору картины, прося ее купить на день рождения своего брата. Ребенок собрал достаточно денег и протягивает художнику пригоршню монет.
Художник, немного задумавшись, оборачивает картину в красивую бумагу и продает ее ребенку. Радость, которую испытывает ребенок, невозможно скрыть. Он благодарит художника и уходит счастливым.
Однако, другие художники, находившиеся в магазине, удивляются происходящему и задают вопрос: "Вы же помните, что ваша работа стоит миллион? Почему вы продали ее бесплатно?" Ребенок, неожиданно для всех, отвечает: "Да, я бы купил эту картину за миллион или даже больше, но может ли кто-нибудь накопить деньги за год, чтобы приобрести ее?"
Эта история отражает важность искусства и его влияние на наши жизни. Она показывает, что даже маленький ребенок, не имея достаточно денег, может почувствовать истинную ценность и красоту произведения искусства. Ребенок готов был отказаться от своих личных желаний и радоваться за своего брата, именно поэтому он решил приобрести картину.
Мы можем увидеть, что художник также был вдохновлен этим маленьким ребенком. Он осознал, что искусство не всегда должно быть доступно только для тех, у кого есть достаточно денег. Вместо этого, он решил подарить радость и вдохновение ребенку, который научил его, что искусство может быть ценно и для тех, кто долго собирает и экономит деньги.
Эта история напоминает нам о важности взгляда детей на мир и о том, что каждый из нас может научиться ценить искусство, независимо от возраста и статуса. Искусство - это не только престижные произведения, но и то, что может приносить радость и вдохновение каждому из нас.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi
Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili