Question

«Ана тілі өлеңінде неге ақын тілім құрып кетсе, мен дайынмын өлуге бүгін-ақ дейді?​

Answer 1

Ответ:

Ана тілі үшін өзін құрбан етеді ғой

Answer 2

"Ана тілі өлеңінде неге ақын тілім құрып кетсе, мен дайынмын өлуге бүгін-ақ дейді?" сұрауы сияқты оқушының психологиялық ауруы мен мамандандыруы туралы білдіреді. Осы сұрау оқушының ана тілімен басқа тілді жаттату үшін жасауы келесі ерекшеліктерін жасайды.

1. Куәліктері: Ана тілінде дайын болу жағдайында оқушы өзіні толық емес, жағдайынан алыстауы жататын болуы мүмкін. Бірақ английске ауысып, ағылшын тілінде дайын болып жатуы үшін көмек көрсетуді қажет екені келсе де, оқушының куәлігі мен жетістігі анық.

2. Тақырыптық көмек: Английске тілінде оқушының тіл арқылы тақырыптық мақсаттарын алуы мүмкін. Оқушының бастапқы анықтамалары мен жұмыс бірлігімен арнайы жарақаттар қажет болады.

3. Оқу материалы: Оқушы английскіліктерді анықтыруды және тақырыптық мазмұнын оқуды ақылдамалы іске алу үшін қызметіне алатын оқу материалдарының үміті болуы керек.

4. Қолдау жасау: Оқушының английскіліктерін жаттату үшін жасаулар мен ойындарды қолдау жасау мүмкін. Олар оқушының мәтінге тыныштықтарын жаттату, ойлау және терезені кеңейтуге көмек көрсетуі мүмкін.

5. Оқу жасау жоспары: Оқушының английскіліктерін жаттату үшін жасалатын жоспарда оқу материалдары, тақырыптар, жұмыс жоспары мен басқа кірісті мазмұндар бар болуы керек.

6. Мотивация: Оқушының сіздің көмекіңізбен английскіліктерін жаттатуға қанағаттануына және осы жолды жалғастыруына ауыстыру маңызды. Мотивацияны жакындату, сабақтарды мазмұндармен толтыру және оқушыға жариялауы мүмкін.

Сіздің оқушыныздың английскіліктерін жаттату үшін тыныштық жоспар жасау мен жетістіктерін бағалау үшін оқу орындарының психологиялық аспекттеріне ену және оқушының дайынмын арттыру мақсатында қажетті қолдау көрсету маңызды.