Вопрос задан 06.11.2023 в 07:23. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Сыскова Анютка.

Помогите надо просклонять слово ағаш и ғул по падежам​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Плисецкая Мария.

Объяснение:

Мінекей фотода тұр жауабы


0 0
Отвечает Третьяков Данила.

Ответ:

Ілік-ағаштың,ғулдың

Барыс-ағашқа,ғулға

Табыс-ағашты,ғулды

Жатыс-ағашта,ғулда

Шығыс-ағаштан,ғулдан

Көмектес-ағашпен,ғулмен

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Слово "ағаш" склоняется по падежам следующим образом: 1. Именительный падеж (кто? что?): ағаш. Пример: Ағаш төсегі қарағанда жас болары тіріледі.

2. Родительный падеж (кого? чего?): ағаштың. Пример: Ағаштың жапқыратпауынан листьясы жоқ.

3. Дательный падеж (кому? чему?): ағашқа. Пример: Ағашқа су беру керек.

4. Винительный падеж (кого? что?): ағашты. Пример: Ағашты жаңғырту керек.

5. Творительный падеж (кем? чем?): ағашпен. Пример: Ағашпен өзіміздің арасында көрісу қатты шығар.

6. Предложный падеж (о ком? о чём?): ағашта. Пример: Ағашта өтірікті қалдырма.

Слово "ғул" склоняется по падежам следующим образом: 1. Именительный падеж (кто? что?): ғул. Пример: Ғул жасырарымызда төсек ашылды.

2. Родительный падеж (кого? чего?): ғулдың. Пример: Ғулдың табиғаты көркем.

3. Дательный падеж (кому? чему?): ғулға. Пример: Ғулға су беру керек.

4. Винительный падеж (кого? что?): ғулды. Пример: Ғулды дарындыққа қосу керек.

5. Творительный падеж (кем? чем?): ғулмен. Пример: Ғулмен өзіміздің арасында диалог құру керек.

6. Предложный падеж (о ком? о чём?): ғулда. Пример: Ғулда өтірікті қалдырма.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос