Question

5-сынып Қазақ тілі мен әдебиеті пәніненсабақ жоспарыСыныбы: 5 « »ТБЖға дайындалу. Подготовка к СОЧОқылым1. А)120-бет 3-тапсырма . Мәтінлі оқу/прочитать текст Б ) Ознакомьтесь с правилами на стр 115 , как образуются глалолы отрицательной формы. отрицательная форма глаголов образуется при помощи суффиксов : 1) -ма, -ме,-ба,-бе, -па,-пе. Бар (иди) -барма (не иди), кір (заходи)-кір ме (не заходи), аш (открой)-ашпа (не открывай)2) –ған, ген,-қан,-кен + жоқ: барған жоқ (не ходил), келген жоқ ( не приходил), ашқан жоқ (не открыл)В) затем выполните следующее задание:Мәтіндегі болымды етістіктерді болымсыз етістікке айналдырыңдар.жазболкел ашылжиналған берілгенорналасқансалынған2. Болымды және болымсыз етістіктерді қолданып, 2-3 сөйлем құраңыз 3. А) 124-бет 4-тапсырма прочитать внимательно текст. Б) Берілген сан есімдерден есептік,реттік сан есімдер жасап,сөзбен жазыңдар (Образуйте из данных числительных порядковые числительные, напишите их словами) Есептік ( количественные), написать словами Реттік (порядковые)32 Отыз екі Отыз екінші437 61 150 ​

Answer 1

Ответ:

жазба

болма

келме

ашылма

жиналғанжок

берілшенжок

орналасқанжок

салынғанжок.

437 төртжүз отыз жерті-төртжүз отыз жетінші

61 алпыс бір-алсып бірінші

150 жүз елү - жүз екүінші

Объяснение:

мында жай ғағага ыншы, інші жалғауларын қою керек

Answer 2

Текст Б на странице 115 содержит правила образования отрицательной формы глаголов. Отрицательная форма глаголов образуется с помощью суффиксов: -ма, -ме, -ба, -бе, -па, -пе. Например, глагол "бар" (идти) в отрицательной форме будет "барма" (не идти), глагол "кір" (входить) в отрицательной форме будет "кірме" (не входить), глагол "аш" (открыть) в отрицательной форме будет "ашпа" (не открывать).

В задании 2 указано выполнить 2-3 предложения, используя деление в тексте на составляющие и составляющие без деления. Для выполнения этого задания нужно разделить предложения на части и составить новые предложения из этих частей.

Задание А на странице 124 предлагает внимательно прочитать текст и выполнить следующее задание. В задании Б необходимо составить порядковые числительные из данных числительных и написать их словами. Также нужно создать количественные числительные, записанные словами.

Примеры: Есептік (количественные): - 32 - Отыз екі - 437 - Төрт йүз жеті - 61 - Жүз бір - 150 - Екі жүз үш

Реттік (порядковые): - 32 - Отыз үшінші - 437 - Төрт жетінші - 61 - Жүз бірінші - 150 - Екі жүз үшінші