Question

Жазылым 4.Досқа тән қасиеттер туралы өз ойларың мен идеяларыңды 2 минут ішінде жазып,«Жазбаша дөңгелек үстел» (Раундробин) тәсілі бойынша бір-біріңнің ойларыңды әріқарай жалғастырып жазыңдар.​

Answer 1

Объяснение:

Менің ойымша осылай дұрыс деген ойдамын

Answer 2

"Жазылым 4: Досқа тән қасиеттер туралы өз ойларың мен идеяларыңды 2 минут ішінде жазып, «Жазбаша дөңгелек үстел» (Раундробин) тәсілі бойынша бір-біріңнің ойларыңды әріқарай жалғастырып жазыңдар."

Бұл ойлау жаттығу процесінің қажетін аяқтау жоспарымен жасалған жазба. Ойлау процесі оқытушылар мен студенттер арасында үйренімді дамушы үшін керек жүргізілген ішкі іс. "Досқа тән қасиеттер" туралы ойларды ідеялау жайлы ойлаушылардың бір-бірімен салыстыру, салыстыру мен далаласу, ойларды талдасу және кеңейту жолымен жасалған.

Сізге біреу өз сипаттары жақындаған досқа тән қасиеттерді 2 минут ішінде жазу үшін қалай жасау керек? Менің ойлау жақындаған досқа тән қасиеттер туралы өз ойларым бойынша 2 минут ішінде жазу үшін сізге көмек беру үшін міндеттер мен сіздің ойларыңды әріқарай жалғастыру жолымен көмек көрсететіндігім болады. Сіз жазуды бастайтында бізге досқа тән қасиеттер туралы қандай ойлау келесі мезгілдерді алуыңыз керек:

1. Жазбаға ұсынатын қажетті ойларды белгілеу: Сізге досқа тән қасиеттер туралы не ойлап отырғаныңызды тапсырып, жазбаны толтыруды бастайтын ашық сұрау жасау қажет.

2. Ойлаушыларды жазба тарту үшін группаларға бөлу: Сіздің сабақты талдасу үшін жасалған "Жазбаша дөңгелек үстел" (Раундробин) тәсілінің негізінде ойлаушыларды бір-бірімен салыстыруды орналастыру үшін оларды группаларға бөлу міндетті.

3. Ойлау процесін жүргізу: Группалар ойлаушылары бір-бірімен салыстыруды бастайды. Ойлаушылар олардың досқа тән қасиеттері туралы ойларын жалғастырған жерде "Жазбаша дөңгелек үстел" (Раундробин) тәсілі бойынша бір-бірімен салыстырып жаза алады. Ойлаушылар кез келген сауалдарды сұрау жасау мүмкін.

4. Жазу: Ойлаушылар кез келген сауалдар мен өз ойларын жалғастырған жерде "Жазбаша дөңгелек үстел" (Раундробин) тәсілі бойынша үздіксіз жазба өзгертеді. 2 минут ішінде жазу бір маңызды етісінің болуы мүмкін.

5. Жазба біткеннен кейін алдын-ала қарау: Ойлаушылар жазуын аяқтады секілді кез келген сауалдарды сұрау жасайды және ойлаушылардың жазбасын жақындарды тарта алады.

6. Салыстыру және салыстыру: Ойлаушылар өз жаз