Question

Көркемдегіш құралдың түрін анықта. Айтпақ ойды, ұқтырар сезімді мұқият сіңіру үшін өлең жолдарының басында бір сөздің бірнеше қайталанып айтылуы. Анафора Эпифора Ассонанс

Answer 1

Ответ:Анафора

Объяснение:Сама проверила

Answer 2

Көркемдегіш құралдың түрін анықтау үшін анафора, эпифора және ассонанс көмегімен өлең жолдарының басында бір сөздің бірнеше қайталануы сізге көмек көрсетеді.

1. Анафора: Бір сөздін бірнеше қайталанып айту саласында ол сөз негізінде орнатылатын жалғанынан кейінге, бірнеше рет қайталанады. Бұл, сөзбенің жазу және оқушылардың қосымша байланыстырудың ең пайдалы әдістерінен бірі.

Мысал: "Сіздің жұртыңызда кім дайындаса, сіздердің тақуаларына сауып айтушы аларды түсініп алар. Сіздің жұртыңызда кім бар, сіздер оны тақуаларына үйрене алатын адамдардың жалғаны."

2. Эпифора: Эпифора, бір сөздін бірнеше қайталанып айту саласында ол сөздің соңында орнатылатын жалғанынан басында, бірнеше рет қайталанады. Бұл, сөздің сабақта болуында негізгі дайындықтарын байланыстыруға көмек көрсетеді.

Мысал: "Тақуалар жақын ма, жоқ ма? Жақын, тақуалар сауып айтушыларды көрсетеді. Жақын ма, жоқ ма? Жақын, тақуалар сауып айтушылардың мұрагерлерін көрсетеді."

3. Ассонанс: Ассонанс, сөздік элементтерді біріктіруге көмек көрсетеді. Ол, сөздік өлеңдерді жасау, мұқият сіңіру мен сөздік элементтерді жалғандату үшін пайдаланылады.

Мысал: "Сонда, сабақта көркемдегіш құралдың түрін тақырыпты анықтау жоғалуы мүмкін емес. Сіздің сабақта көркемдегіш құралдың түрін анықтауға жоғалсаңыз, оқушылар оны түсінбейді."

Сіздің сұрауыңызды жауаптау үшін анафора, эпифора және ассонанс техникаларын пайдалануды үйренуіңіз пайдалы болады. Бұл әдістер сөздік сауып айту, түсіну және ескерту үшін өлең жолдарының басында көмек көрсетеді.