Question

Сабақтың тақырыбы:Т.Әбдіков"Қонақтар" әңгімесі.Әңгімені оқы, бейнебаянды көр. 1.Әңгімедегі кейіпкерлерді анықта. 2.Сапабек кім?Ол өзін ауыл ақсақалдары алдында қалай ұстады? 3.Келіні Томаның қылығы:отырысы,шай құюы,киім киісі туралы не айтамыз? 4.Кейіпкерлер бейнесін,мінезін ерекшелеп тұрған сөздер мен суреттеулерді анықта. 5.Кейіпкерлердің ұнамды,ұнамсыз қасиеттерінің тізбесін жаса КӨМЕК

Answer 1

Ответ:

а) Сапабек – ат жақты, қапсағай сары жігіт

ә). Тома – омырау, жеңдері ашық шұбар көйлек киген,

шашын қидырған, топ-толық ақ сары, ажарлы келіншек

б). Жеңіс- аяқ-қолы шидей, көзі қитар, алтылар

шамасындағы ұл бала

Answer 2

Т.Әбдіков "Қонақтар" әңгімесі тақырыбында сабақты өткізу үшін көмек болуы мүмкін болар:

1. Әңгімедегі кейіпкерлерді анықта: Әңгімедегі кейіпкерлер сары жасыртылған үйлерде тұратын адамдарды анықтау үшін әңгімедегі сипаттамалар, жасалатын іс-әрекеттер мен әмбебаптық ақпараттармен таныстырылуы мүмкін. Олардың танымалы жасалатын іс-әрекеттерін, киім жасау, адамдарды қуаттандыру мен басқаларының айтуынан кейіпкерлерді анықтауға жариялады.

2. Сапабек кім? Ол өзін ауыл ақсақалдары алдында қалай ұстады? Сапабек ауыл ақсақалы болып, ол ауылдағы бір нәрсені реттейді. Онда сабақтың басында Сапабек кім екенін, ол қалай ауыл ақсақалдары алдында ұстады екенін айтып беруі мүмкін.

3. Келіні Томаның қылығы: отырысы, шай құюы, киім киісі туралы не айтамыз? Келін Тома ақша, отырыс үшін әрқашанның көмегімен өз жақындарына шай ұйып, киім жасауды кіреді. Олар Томаның қылығы арқылы оны қамтамайды.

4. Кейіпкерлер бейнесін, мінезін ерекшелеп тұрған сөздер мен суреттеулерді анықта: Кейіпкерлер бейнесінің мінезі: оның үйлері, олардың іс-әрекеттері, киім-кеңесі туралы болуы мүмкін. Суреттеулер арқылы, олардың көрінісін, жасалатын жұмыстарын, үйлеріні жасау процесін көрсету мүмкін.

5. Кейіпкерлердің ұнамды, ұнамсыз қасиеттерінің тізбесін жаса:

   • Ұнамды қасиеттер: Томаның ақша қылығын қамтамасыз ету, ауыл ақсақалдарына қол жеткізу, отырыс ұйып, көмекімен киім жасау.
   • Ұнамсыз қасиеттер: Шыныменде кейіпкерлердің қалауы, қарым-қатынасыздығы, адамдарға қатысуында берген адалдықсыз келісімтері жасалатын жоқтықтары, қауіпсіз сауатушылықтың жоқтығы, саяси құралдарды қолданып, ауыл ақсақалдарын жат жалғыздан жойған жарқындылары.