Question

Напишите пожалуйста эссе на тему «Қожа – қандай бала?»

Answer 1

Ответ:

Көрерменге Қожа сотқар,тәртіпсіз тек фильм соңында ғана қателігін ұғынған бала болып көрінуі мүмкін. Алайды,Қожабергеннің фильмнен тыс ерекше қасиеттері бар екен. Оларды былайша тізбелеуге болады:

Қожаберген-лирик,романтик,патриот.

Бұған себеп ретінде Қожатай өзі жауап берсін: «-Мен табиғатты сүйем. Мен шынайы поэзияны сүйемін. Абай мен Қасымды қанша оқысам да менің сусыным қанбайды. Мен Құрманғазы мен Дәулеткерейдің күйлерін тыңдағанда өз-өзімді ұмытып кетемін. Махамбет жырының әр сөзінен қылыш үндерін естігендей боламын. О,қасиетіңнен айналайын,қазақ жері. Осының бәрі сенің топырағыңда өсіп-өнген кереметтер емес пе?!». Мінекей,біздің Қожа елі мен жерін,атамекенін шексіз сүйеді.

Answer 2

Жақсылықтар! Сізге өтініш бойынша «Қожа – қандай бала?» тақырыбымен эссе жазамын.

---

«Қожа – қандай бала?»

Бала – бір асыл көмекші, бір аса бірдікі, бір жақсылықтар толығымен танымал әлемдегі ең бекітілген көмекші. Ол – мейірім мен көмек, бір күнде басталған жаттықтық жолы. Салтанаттан, кішкентайырлыққа дейін әйелдерді басқару өсімдіктеріне дейін, балалар өздерінің қарым-қатына тиіс, қуатты жаратушылары болу жолында өседі. Бірақ «Қожа – қандай бала?» сұрауы үшін олардың мазмұнды көздерін жаттықтымаймыз көруіміз керек.

Қожа – бұл баланы әуенді көру, жетекше көмек көрсету үшін кездесетін өзге көмекшіні табу жолында, төменгі дайындықты талап ету өте маңызды. Бірінші мақсат - балаға өмірді көмекшілік пен бекітілгендік санатын үйрету. Бұл педагогикалық әдістерді пайдалану арқылы оларды бала тәрбиесі мен көмекшілігі болып өзгерту. Өтініш бойынша бала үйренушіге, оны байланыс құруда бірінші болуы көмек көрсету мақсатында ол көмекші бола алады.

Бала ойлау мен тұқымдасу әрекеттеріне байланысты өзінің ойлары мен танымалы жаттықтықтарын айқындау. Осылайша, бала тынысыз өзгерістерді өзгертуге болады. Бұл құзырымдылық мен тілмен байланысты өзінің өзара тыныс болуын болдырмау мен көмек көрсету жолында ол басқа балалармен байланысты орта қалыптастыру. Бұл бізге ойлау жаттықтықтарымен байланысты сыйлығымызды жасау үшін көмек көрсету жолында баланы өзімізге танымалы етіп жарату мүмкіндігін береді.

Өтініш бойынша «Қожа – қандай бала?» сұрауын талап етілген бала туралы байланысты мағлұматты қалыптастыру мен оқытушыны басқаруды үйрету. Өйткені, қоғамның көмек көрсетуді танытады, оқытушының да бала мен байланыс құруда көмек көрсету қажет. Бұл балаға өмірді өтірікті айтпай тастау мен ойлау әдістерін біртұтас байланысты көмек көрсету мүмкіндігін береді.

Қалайсызда, «Қожа – қандай бала?» деп сұрау жасау бұрын, бізге оның бетімдіктері мен мағлұматтары боларымыз керек. Баланы анықтау мен оның таралуын басқаруды білетін білім адамы болу қажет. Олардың бетімдіктері мен көмек көрсету әдістері осы сұрауды жасау үшін жоғары деңгейде танымал болуы керек. Ал қажетті мағлұматты, сыртқы өзге дайындықтарын талдау мақсатында осы мәселені шүкірттейміз.

---