Question

Мамандықтар әлемі тақырыбына диолог

Answer 1

Ответ:- Әне – міне дегенше, оқу жылы да аяқталып, ұлттық бірыңғай тестілеуге де санаулы күн қалыпты...

- Соны айтсай, өз басымда аздап қорқыныш пен қобалжу бар. Сенің дайындығың қалай?

- Жалпы, жаман емес десем де болады. Негізгі пәндер бойынша өз бетіммен дайындалып, ал бейіндік пән бойынша мұғаліммен қосымша дайындалдым. Өз біліміме сенімдімін.

- Ал сен қандай мамандық таңдап едің?

- Мен болашық дәрігер болуды армандаймын. Адамдардың өміріне араша түсіп, бар білімімді медицина саласына арнағым келеді.

- Бәрекелді, ал сен неліктен бұл мамандықты таңдадың?

- Әр азаматтың өзінің жүрегі қалаған мамандығы бар ғой. Қайбір мамандық болмасын өз маңыздылығы, пайдасы мен ерекшеліктері болады. Ал менің бала күннен арманым – дәрігер болу, себебі дәрігер ол өзінің адамдарға берген шипасы, адамды сауықтырып, адамдарды өмір сүруге күш салатын жандар!

- Дұрыс айтасың. «Ақ халатты абзал жандар!» -деп халқымыз жәй айтпаған. Адам өміріне деген жауапкершілік, адалдық және үлкен жүрек керектігі сөзсіз.

- Адамдарға менің көмегім тисе, мен өзімді бақытты жанмын деп бағалар едім.

- Жақсы, досым. Ендеше саған тек сәттілік тілеймін, ұлттық тестілеуден сүрінбей өтіп, арманыңа қол жеткіз!

- Көп рахмет!

Объяснение:

Answer 2

Бұл диалог Мамандықтар әлемі тақырыбы бойынша біздің кез-келген мәселелерді жалпы шығарып, осы өңдеудің қандай келісімдерін талап етедігімізді көрсетеді:

Диалог бірінші білім алушымен екінші білім алушы арасында жүргізілуі керек. Сізге болады ма, кездесуіміздің негізгі метрологиясында не барлықты бір-бірімізмен қалдырып алу қажет.

Бірінші жағдайда, біз жүргізушінің өзінің негізгі мамандығымен танысуымыз керек. Сіздің мамандығыңыз не болып табылады?

Анықталған мамандықтың үйлесімділігін тексеру үшін кейбір сауаттыларды жасау керек:

1. Мамандығыңызда қандай да бір алаңда мейірімді жасай алады ма?
2. Мамандықтың оқыту және жұмыс істеу мүмкіндіктері не ұзақтығы қандай?
3. Мамандықтың саласындағы көпшіліктер не болмауы керек?
4. Мамандықтың іске қабілеттерінің, талаптарының және көрсеткіштерінің туралы мәліметтері қандай?
5. Мамандықтың жетістіктері мен кейбір шаралары не?

Бірінші білім алушының сілтемесін жасау мақсатында кейбір ұсыныстарды тапсыруымыз керек:

1. Сіздің мамандығыңызды жасау жолында қандай мектептерді, оқу орныларын таңдауыңыз керек.
2. Түсіндірмеген жағдайда кімге өтініш беру үшін дайындауыңыз керек (әке-шешесі, оқу консультанты, маманыңыз, ағашкергі).
3. Тоқтау талап етілген маңызды кезеңдерін түсінуіңіз керек.
4. Сабақтардың кестесін жасау жолында сіздің жылжымайдыңыз жатады.
5. Мамандықты жетістіктеріне, оқу материалдарына және мамандықтың техникалық жабдықтарына кіріспейтін туралы толық мәлімет беру керек.

Екінші білім алушының сұраулары және сұрау-жауаптары бойынша диалог кірісімі бойынша аяқтауымыз керек:

1. Екінші білім алушы мамандықты таңдау жолында қандай мақсаттары бар?
2. Оқу жолында қандай мамандық сағаттық болады?
3. Оқушының кіріспейтін мектептер және оқу орнылары қандай?
4. Түсіндірмеген жағдайда қандай мамандықты таңдауға ықпал етуге жетіспе болады?
5. Мамандықты оқушы қалдыра алады ма, қалдыра алмайды ма?

Диалог бойынша кездесіп жатқан жауаптар бірінші білім алушының мамандығын таңдау жолында қандай арындарға көмек көрсету мүмкіндігін және екінші білім алушының барлық сұрауларын жауапты ұсыну мүмкіндігін көрсету мақсатында болады.