Question

4-тапсырма. Үлгіге сәйкес берілген аралас құрмалас сөйлемдердің жасалу жолдарын түсіндіріңіз. Аралас құрмалас сойлем Схемасы Аралас құрмалас сейлем 1. Ағынның күштілігіне көз тұнып, бас айналды, қандай терең болғанмен, су түбіндегі жүзген балық, жатқан құм - бәрі алақандағыдай анық көрініп тұр 2.Қырық бесінші жылы соғыс аякталып, жұрт мәре-сәре болды, ел қайтадан бұрынғы қалпына келе бастады. 3.Қазақстан тарихта алғаш рет Орталық Азия елдерінен суырылып шығып, БҰҰ Қауiпсiздiк кеңесінің тұрақты емес мүшесі болды, келер жылдан бастап елiмiз аталған беделдi ұйымга төрағалық етеді. 4.Қазақстан, Қырғызстан, Ресей, Белорусия, Украина бірігіп, әлемдегі қақтығыстар мен соғыстарды болдырмаудың жолдарын талқылады, бейбітшілікке шақыратын ундеу кабылдады.

Answer 1

Ответ:

1)бағыныңқы,басыңқы,бағыныңқы,басыңқы

2)бағыныңқы,басыңқы,басыңқы

3)бағыныңқы,басыңқы,басыңқы

4)бағыныңқы,басыңқы,бағыныңқы

Объяснение:

Answer 2

Берілген аралас құрмалас сөйлемдері арасында айырылған жасалу жолдарын түсіну үшін оларды мәнгілікті түсіну керек:

1. Салыстыру (қарым-қатынастыру): Бірінші және екінші сөйлемдерді салыстыру арқылы, олардың ортасındағы байланысты анықтау. Бірінші сөйлемде ағынның күштілігіне, жүзген балыққа, құмға сәйкес оларды салыстыра отырып, олардың бірдей болуын анықтау.

2. Уақытты анықтау: Соғыс жылдарының аяқталуы мен ұртыны арқылы кездесетін оқиғаларды анықтау. Бұған мысалдар - жұрт мәре-сәре болуы және елдің қайтадан бұрынғы қалпына келе бастауы.

3. Тарихи аспапты анықтау: Бұл сөйлемде Казақстан тарихының белгілі уақыты мен оқиғаларын анықтау. Мысалы, Орталық Азия елдерінен суырылу, БҰҰ Қауiпсiздiк кеңесінің тұрақты емес мүшесі болуы.

4. Елдердің қатынасуын анықтау: Бұл сөйлемде Қазақстан, Қырғызстан, Ресей, Белорусия, Украина өздері арасындағы қатынасуларды, болдырмауларды, соғыстарды анықтау.

Бұл жасалу жолдарының мәнгілікті түсіну үшін аралас сөйлемдердің белгіленген салыстырулары мен байланыстарына назар аудару керек.