Question

«Сегізаяқ» өлеңін қорытындылауға арналған тапсырмалар Нытвя * 1. Ақын аталмыш өлеңінде қандай әлеуметтік мәселелерді қозғаған? 2. Өлеңді оқығанда қандай кейіпкерлер бейнесі көз алдарыңа келеді? Сол кейіп- керлердің мінез-құлқын ашатын сөздерді топтастырып, қандай типтік бейне екенін түсіндіріңдер. пови у 3. «Атадан алтау, Анадан төртеу, Жалғыздық көрер жерім жоқ» деген өлең жолдарының мазмұнына сай келетін мақал-мәтелдерді тауып айтыңдар. 4. «Сегізаяқ» өлеңіндегі мақал-мәтелге айналып кеткен өлең жолдарының хэзэх под STOST колданысын талқыландар.

Answer 1

Ответ:

Маржан

селдір

мотор

мотрос

Answer 2

"Сегізаяқ" өлеңіне арналған сіздің сұрауларыңызды жауаптау үшін аяқталған материалды тапсырмаларға басыңыз:

1. Ақын аталмыш өлеңінде қандай әлеуметтік мәселелерді қозғаған?

   • Ақын аталмыш өлеңінде әлеуметтік мәселелерді ашуға болатын арнайы бір тақырып жоқ. Аталмыш өлеңі салт-дәстүрлі, діндік, жастарды оқытушының білімін бейімдетеді. Бірақ ақын аталмыш өлеңінде діни тақырыптар, ел бірлігі және дүниежүзілік салт-дәстүрлер туралы мақал-мәтелдер мен шығармалар оқытылады.

2. Өлеңді оқығанда қандай кейіпкерлер бейнесі көз алдарыңа келеді?

   • Өлеңді оқығанда, аталмыш өлеңге қатысушылар кейіпкерлердің мінез-құлқын ашатын сөздерді топтастырады. Бұл сөздерді түсіндіру, түсіндіру жасау және олардың арасында топтастыру мақсатында кейіпкерлер өздерінің тақырыптарын таңдауы керек.

3. "Атадан алтау, Анадан төртеу, Жалғыздық көрер жерім жоқ" деген өлең жолдарының мазмұнына сай келетін мақал-мәтелдерді тауып айтыңдар.

   • Бұл мақал-мәтелдер ата-ананы қадірлеу, олардан көмек сұрау ету және жалғыздықты қолайсыздық жақтау туралы бейнеленген. Олардың мазмұны ата-ананы қадірлеу мен олармен бірге болу үшін өзінің жерімдіктілігін тарату үшін қажеттілікті мәтіндер.

4. "Сегізаяқ" өлеңіндегі мақал-мәтелге айналып кеткен өлең жолдарының хэзэх под STOST колданысын талқыландар.

   • "Сегізаяқ" өлеңінде хэзэх под STOST колданысын қолдану үшін, оқытушылар студенттерді оқудың негізгі тәсілінің арқасында сағандауға, осы жолы қолдануға арналған мәтіндер мен мазмұндар ұсынады. Олардың мазмұны жасалған сабақтың тақырыбына байланысты және студенттерге белгіленген мақсаттарға жету үшін колданылады. STOST - структуралық (Structure), тематикалық (Theme), оқу (Oral), сақтау (Save), тіл (Text) - өткізіледі.

Ілгері жалпы мазмұндар мен сұраулар туралы қосымша ақпарат керек болса, осы тақырып туралы сұрау жасауыңызды сұраймыз.