Question

Сочинение на казахском о моём дне 2смена​

Answer 1

Ответ:

Мен таңертең сағат 10-да тұрамын, жуынамын, жаттығуларымды жасаймын және түскі үзіліс 13: 30-да, мектепке барамын, сабақ 14: 00-де басталады. Кешкі сабақтан кейін сағат 18: 00-де үйге сабақ беріп, 22: 00-де ұйықтаймын

Объяснение:

я встаю утром в 10 утра умываюсь делаю зарядку и обедаю в 13:30 я собираюсь в школу уроки начинаются в 14:00. После уроков вечером в 18:00 я иду домой делаю уроки и в 22:00 ложусь спать

Answer 2

Менің Күнімнің Екінші Бөлігі

Менің күнімді сенімді кезеңім – екінші бөлігі. Түсіндіреміз, кештің соңына дейінгі уақытты досымдармен, оқушылардың қолдауымен жасау керек. Менің күнімнің бастамасы тез аяқталып, кезең басталады.

Таңдағы бірінші сабақта мен оқуға бару керек. Оқушылардың ерекше қызметіне көмек көрсету, жаттығуларын анықтау мен оларды дамыту үшін мен оқушылармен жатамын. Оқу сабағы біткен соң, менің басқа мінезімді міндеттерім бар.

Екінші сабақтың аралығында арнайы мерекелерім бар. Ол сәттілік пен тыңдықты қамтамасыз етеді. Ол уақытта мен оқушылармен дос-досым қатты құралымыздарды пайдалануға, ой-күйді бөлісуге болады.

Кезеңдегі сабақтар бойынша, менің мамандығым бойынша қызметтерім бар. Осы уақытта мен оқушылармен дереккөздегі тақырыптар бойынша талқылау, сұрау жасау керек. Олардың білімін тексеру, ойлау және жауап беру кезінде мен де олардан бірнеше не іздесем де, олардың мақсаттарына жетуге көмек көрсету үшін қол жеткіземін.

Сабақтар біткен соң мақсатты ойлау уақытым келеді. Ол уақытта менің жасыл жолақымен тура жұмыс істеуім керек. Жасыл жолақыда мен оқушылардың жетекшілігін, дамытуын бағалау мен талдау етемін.

Екінші бөлігімнің соңына жеткенде, менің ерекше қызметім болады. Оқушылардың оқу процесіндегі жаңа мерзімдіктерге көмек көрсету, міндеттерді бекіту мен алдыңғы болуға көмек көрсету міндетім бар.

Менің күнімнің екінші бөлігі жоғары ойлау, айту, талдау және оқушылардың дамуын бағалау кезеңдерімді қамтамасыз етеді. Бұл кезең менің білімімнің жетіспейтін жолдауын жасауға көмек көрсетеді. Оқушыларды дамыту мен білімін артуға болашақта үлес арттыру арқылы менің ерекше көмекшім болатын екінші бөлігім – маңызды кезеңім.