Question

Абай Құнанбайұлы «Ғылым таппай мақтанба> өлеңігдегі әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндір? Ол өлеңің қай бөлігінде ерекше көрініс тапқан?​

Answer 1

. Қоғамда болып жатқан теңсіздік, ашкөздік бұлардың барлығы әлгі бес кесапаттан шыққан. Адамның бес дұшпаны деп атаған. Үзіндісі :

Өсек, өтірік, мақтаншақ,

Еріншек, бекер мал шашпақ .

Бес дұшпаның білсеңіз

Қоғамдағы білімсіздік, адамдардың көкірек көтере мақтану секілді мәселелерді қозғаған. Осы оқылықты жеңу үшін, адам бойындағы бес асыл қасиетті де айтып өткен. Өлең арқылы Абай атамыз жастарды ғылымға үйрету, олардың өмірде өз орындарын табуға деген ұмытылысты қалыптарғысы келді. Ғылымның адамға пайдасын жеткізу. Қоғамды алып жатқан жаман істерден, осы асыл істер құтқарады деп жазды.

________

---------------

Answer 2

Абай Құнанбайұлы "Ғылым таппай мақтанба" деп сөйлейдігі уақытта, ол өзінің бір қатынасында болған мақтаушылық мәселені жаттан қолдау қылуға қаражатты. Оның мақтанба деген сөзі оқиғалы болып, оның белгілі бір таңдау бағытында жаттығушылық пен мүмкіндіктерді анықтау үшін қолданылған. Ол адамдарды молайта тапсыру, ғылым жасау, білім алу, әлеуметтік және қоғамдық дамуға жақындату саласында "Ғылым таппай мақтанба" деп сөйледі.

Абай Құнанбайұлының бұл деген идеясы оқиғалы болып, ол жеке танымал тұрған жоқ. Бірақ оның іске асырылатын мақтаушылық жаттан қолдау қылу мәселесі оның қайтыс батырмасының қай жағында қолданылса, оған сіздер жүйрікте мұндай ідеяның оқиғалы жағын тапа аласыздар. Абай Құнанбайұлының "Ғылым таппай мақтанба" деп сөйледігі әлеуметтік-қоғамдық мәселелерге қарау жолымен адамдарды оқиғалы болып таптыруға үміт көрсететін, білім мен тәлімге арналған мақтаушылықты талап етеді.