Question

Тапсырма N1 ТапсырылмағанБердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді.Лагерьге жолдама1)Тақырыпты оқу2)Сөздердің кім айтқанын жазу?Мынау кім?1. Біреуді біреуге атыстырып, от тастап жүретін қу, сабақ үстінде сыбырлап –сыпсыңдағыш кім?2. Мен оқулық емес, қант аламын. Сіздің не шаруаңыз бар, қоя беріңіз.3. Біз екеуміз таныс шығармыз деймін?4. Мүмкін орныңа барып айтатын шығарсың?5. Мен сенің әкеңе қарыздар адаммын. Менің мойнымда оның тиыны емес,теңге емес, бақандай бір қарасы жүр.6. Келесі сабаққа қайыссың бақа ұстап әкелесіңдер?7. “Сен оқуды тастасаң, маған ілесіп тастады деп екеуімізді бірдей қудалаппәле қылады. Оқи бер. Оқудың түбіне сен-ақ жет. Мүмкін кейін дырдайбастықтың бірі болып шығарсың. Сонда маған шапағатың тиер."​

Answer 1

Ответ:

1.Жантас

2.Қожа

3.С.Майқанова

4.А.Михаиловна

5.Сәйбек қарт

6.Оспанов

7.Сұлтан

Answer 2

Бердібек Соқпақбаевнің «Менің атым Қожа» атты повесінен ашылған сөздердің кім айтқанын жазу тақырыбында сөйлейміз:

1. Біреуді біреуге атыстырып, от тастап жүретін қу, сабақ үстінде сыбырлап –сыпсыңдағыш кім? (Соңырау жастаушының досы Қожа)

2. Мен оқулық емес, қант аламын. Сіздің не шаруаңыз бар, қоя беріңіз. (Бердібек Соқпақбаевнің қорқынышы жақсы кісінің айтуы)

3. Біз екеуміз таныс шығармыз деймін? (Соңырау жастаушының Қожаға сұрауы)

4. Мүмкін орныңа барып айтатын шығарсың? (Соңырау жастаушының Қожаның артынан баруы)

5. Мен сенің әкеңе қарыздар адаммын. Менің мойнымда оның тиыны емес, теңге емес, бақандай бір қарасы жүр. (Соңырау жастаушының Қожаны айтуы)

6. Келесі сабаққа қайыссың бақа ұстап әкелесіңдер? (Соңырау жастаушының сабаққа бағытталуы)

7. "Сен оқуды тастасаң, маған ілесіп тастады деп екеуімізді бірдей қудалаппәле қылады. Оқи бер. Оқудың түбіне сен-ақ жет. Мүмкін кейін дырдайбастықтың бірі болып шығарсың. Сонда маған шапағатың тиер." (Соңырау жастаушының оқу жолын жалғастыруы)

Answer 3

Бердібек Соқпақбаевнің «Менің атым Қожа» повесінен үзінісі бойынша тапсырма өткіземіз:

1. Тақырыпты оқу:

   • Тақырыпты оқуды бастап, повені толықтыру үшін басында берілген тақырыпты келесі тақырыптар бойынша қысқаша хабарла.
   • Берілген көмекші ретінде, келесі тақырыптар бойынша беттерде мәлімдеме жаз.

2. Сөздердің кім айтқанын жазу:

   • Берілген сөздердің кім айтқанын жазып, кімімен байланыстыруды түсіндіретін басқа сөздер анықта.
   • Әр сөздің кім айтқанын ұқсандай жаз.

Мынау кім:

1. Біреуді біреуге атыстырып, от тастап жүретін қу, сабақ үстінде сыбырлап –сыпсыңдағыш кім? (Бізім тапсырма бойынша жауап берілмеген.)
2. Мен оқулық емес, қант аламын. Сіздің не шаруаңыз бар, қоя беріңіз. (Соңырау үшін қант алу қажеттігін айтатын қарапайым кім.)
3. Біз екеуміз таныс шығармыз деймін? (Біздің тақырыбымыз жайлы жауап берілмеген.)
4. Мүмкін орныңа барып айтатын шығарсың? (Мүмкін орны жайлы айтатын бірнеше еркін сөздерді табыңыз.)
5. Мен сенің әкеңе қарыздар адаммын. Менің мойнымда оның тиыны емес, теңге емес, бақандай бір қарасы жүр. (Мен тақырыптық құрметпен айтатын бірнеше сөзді табыңыз.)
6. Келесі сабаққа қайыссың бақа ұстап әкелесіңдер? (Келесі сабақ жайлы сұрау бойынша жауап берілмеген.)
7. “Сен оқуды тастасаң, маған ілесіп тастады деп екеуімізді бірдей қудалаппәле қылады. Оқи бер. Оқудың түбіне сен-ақ жет. Мүмкін кейін дырдайбастықтың бірі болып шығарсың. Сонда маған шапағатың тиер." (Есікті адам жасап, оқушыны асқандай өкірекпен тастайтын жолдау бойынша жауап берілмеген.)

Тапсырма бойынша кейбір сұраулар толықтырылмаған немесе толық анықталмаған, сондықтан оларды толықтыру үшін кейбір мәлімдемелерді толтырыңыз.