Question

Табыс септігіне бес сөйлем ​

Answer 1

Ответ:

Менің досым кітапты оқуға кірісті

Біз шығарманы жазып кеттік

Олар доп ойнауды қойып кетті

Мен бейнежазбаны жүктедім

Менің інім ойыншықтарын жинауды бастады

Объяснение:

короче інің дисің ба білмим,сіңілім крч жазп ал

Answer 2

1. Әділхан құсты ұясына салып қойды .
2. Көлтауысар суды өте көп мөлшерде ішеді .
3. Ғаламшарлар күнді айналып жүреді .
4. Айгерім өсімдікті жақсы көреді.
5. Айдын допты теуіп ойнады.

Answer 3

Табыс септігіне бес сөйлем беру үшін алғашқы үш табыс септігінің ақпараттық элементтерін білу керек. Табыс септігі қалыптасу арқылы бұл ақпараттық элементтерді оқу және түсінуға мүмкіндік береді. Осы ақпараттық элементтерді табыс септігінің басындағы тақырыптарды жасау үшін пайдалануға болады.

Сізге табыс септігінің тақырыптарын жасау үшін осы бейнедік сөйлемдерді пайдалануыңызға мүмкіндік береміз. Сонымен қатар, қажетті мәліметтерді анықтау үшін тақырыпты байланыстыру үшін тақырыптарды таңдаңыз. Табыс септігінің жасауы мен орындауы үшін сізге керек болатын іс-шараларды жасау туралы мәліметтерді ұсыну үшін тақырыптарды жасаңыз. Сонымен қатар, сізге тақырыптардың келесі басымдағы кестесін жасауға мүмкіндік береді:

1. Тақырыптар тізімі: Тақырыптарды анықтау үшін ең қажетті болатын сыртқы қажетті жаттығуларды жасау.

2. Сабақ жоспары: Сіздің сабақты қалай бағалау керек па, соларды енгізу.

3. Оқу материалдары: Тақырыптармен байланыстырған оқу материалдарын қосу.

4. Оқу құралдары мен ресурстар: Сабақты оқуды жасау үшін қажетті құралдар мен ресурстарды ұсыну.

5. Бағалау және қорытындылар: Сабақты бағалау және оқушылардың жоспарға келуін тексеру үшін бағалау тақырыптарын жасау.

Сіздің тақырыптарыңызға жауап берген кезде, сіз бесіні орындауыңызға мүмкіндік болады. Бұл сабақтың жоспарын жасау мен орындау процесін жасауға көмектеседі.