Question

1-өлең Ақ киімді денелі ақ сақалды,Соқыр, мылқау, танымас тірі жанды.Үсті-басы аққырау, түсісуық,Басқан жері сықырлап, келіп қалды.Демалысы – үскірік, аяз бен қар,Кәрі құдаң – қыскеліп, әлексалды.Ұшпадай бөркін киген оқшырайтып,Аязбенен қызарып ажарланды.      2-өлең Жаздыгүн шілде болғанда, Көгорай шалғын,бәйшешек. Ұзарып өсіп толғанда, Күркіреп жатқан өзенге, Көшіп ауыл қонғанда. Шұрқырап жатқан жалқының, Шалғынның жоны қылтылдап,Ат-айғырлар, биелер,Бүйірі шығып ,ыңқылдап,Суда тұрып шыбындап,Құйрығымен шылпылдап,Арасында  құлын-тай, Айнала шауып бұлтылдап,Жоғары-төмен үйрек-қаз,Ұшып тұрса сымпылдап.  1-мәтін 2-мәтінӨлеңдердің авторы кім? Кто автор стихов?                                                              Айырмашылығы. РазницаҰқсастықтары. Сходства2. Өлеңдердің негізгі ойы қандай? Какова основная мысль стихов?                                         1өлең __________________________________________________________________2 өлең ___________________________________________________________________ ​

Answer 1

Ответ:

Абай құнанбаев

екі түрді мезгіл

қыс мезгілі

жаз мезгілі

Answer 2

1-өлең және 2-өлең негізіндегі мысалдар құймақтылық және бірдейлікті сипаттайтын кейіндік тілдердің жаңбырдық дәрежесіне сенімді болуы мен тұлғалықты ақпарат алуы керек түрде көзім ашықты.

1-мәтіндегі автордың шығармашылығы өзіндік дүниеге жалпы белгілі болуын, әрі өмір сүруіне қатысуға ақпараттарды пайдалануына назар аударуым керек. Ол өзінің дүние бүгінгі уақытындағы бүйірлік және шынайы тұлғалықты ашуға көмектесу құбылыстарын көрсетуі керек.

2-мәтінде ойы қанағаттануға және дүниеге тәуекелді көзім ашықты, әрі оның түбірегейлі ерекше нұсқаулығына көзім жақсы келді. Автор бірден-біре түбірегейлі дүниең әдістемелік жетістіктеріне қатысты көбінесе көзім ашықты.