Вопрос задан 21.06.2023 в 11:35. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Гармаш Стас.

4. Төмендегі мәтінді оқып, деңгейлік тапсырманы орындаңдар. 1-деңгейі. Соңғы 3 сөйлемдегі

дыбыстарды дауысты, дауыссыз түрлеріне топтастырып жазыңдар. 2-деңгей. Өздерің ізденіп, осыған ұқсас мәтіндер табыңдар. 3-деңгей. Грейстің жазбасы мен Асылы Османның естелігіндегі ақпаратты салысты- ры, Венн диаграммасына түсіріңдер. 1-Бөлім. МӘДЕНИЕТ: Тіл жәНЕ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС 7​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Рижыков Максим.

Ответ:

прикрепи пожалуйста сам текст

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Бұл тапсырма "Мәдениет: Тіл және қарым-қатынас" тақырыбында сізді жазуға, оқуға, досынан сауал сұрауға және оқушының талдау жасауына көмек көрсетеді. Тапсырмаға тиімді оқу мәтеріалдарын таңдау және оны орналастыру үшін үш деңгейде орындауыңыз керек.

1-деңгей: Соңғы 3 сөйлемдегі дыбыстарды дауысты, дауыссыз түрлеріне топтастырып жазу.

Сіз тапсырма мәтінін оқып, соңғы 3 сөйлемні дыбыс жасап, дауысты, дауыссыз түрлеріне топтастырып жазуыңыз керек.

2-деңгей: Өздерің ізденіп, осыған ұқсас мәтіндер табу.

Сіз мәтінді іздеп, осы мәтінмен ұқсас салыстыруға болады. Осы мәтінмен ұқсас мәтіндерді табуыңыз қажет.

3-деңгей: Грейстің жазбасы мен Асылы Османның естелігіндегі ақпаратты салыстыру, Венн диаграммасына түсіру.

Сіз Грейстің жазбасы мен Асылы Османның жазбасыны оқып, ақпаратты салыстырудағы байланысты жазба жасаңыз және осы мәтінні Венн диаграммасы форматында жасауға талап етілген дыбыстарды жасаңыз.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос