Вопрос задан 21.06.2023 в 06:12. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Кот Кристина.

4-тапсырма. «Құтты біліктің» зерттелуі туралы дерек- терді пайдаланып, неге Каир, Вена, Наманган

нұсқала- ры деп аталғанын анықтаңдар.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Нагорная Антонина.

Ответ:

Менің мұғалімім тексерді дұрыс

Егер дұрыс болса лайк басыныздаршы


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

"Құтты біліктің" зерттелуі туралы дерек-терді пайдалану

"Құтты біліктің" зерттелуі, Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің Қазақстан Республикасының Президентіне арналған Құтты біліктің зерттелуі және оның қолданылуы туралы дерек-терді пайдалануға арналған бір құралды таңдауға арналған құралдық зерттеу жобасы. Бұл зерттелу қазіргі уақытта Қазақстандағы білім беру жүйесінің жаңа дамуына қатысты құрылымдық және мазмұны бойынша құрылатын.

"Құтты біліктің" зерттелуінің маңызды мақсаты

"Құтты біліктің" зерттелуінің маңызды мақсаты, Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінің дамуына қатысты жаңа құрылымдық және мазмұны бойынша құрылатын құралдық зерттеу жобасын орындау арқылы, білім беру жүйесінің қалыптасуын жаңарту, оқушылардың біліктілігін дамыту және олардың өзара әрекеттесуін жетілдіру.

"Құтты біліктің" зерттелуінің айнымалы мақсаттары

"Құтты біліктің" зерттелуінің айнымалы мақсаттары арасында:

1. Білім беру жүйесінің қалыптасуын жаңарту: "Құтты біліктің" зерттелуі арқылы, білім беру жүйесінің қалыптасуын жаңарту мақсатында жаңа жүйелер мен бағдарламаларды қалыптастыру және оларды оқушыларға қолдануға арналған құралдық зерттеу жобасы орындалады.

2. Оқушылардың біліктілігін дамыту: "Құтты біліктің" зерттелуі арқылы, оқушылардың біліктілігін дамыту мақсатында, білім беру жүйесінің мазмұнын жаңарту, оқушыларға қолдануға арналған жаңа әдістер мен технологияларды қолдану және олардың өзара әрекеттесуін жетілдіру мақсатында құралдық зерттеу жобасы орындалады.

3. Олардың өзара әрекеттесуін жетілдіру: "Құтты біліктің" зерттелуі арқылы, оқушылардың өзара әрекеттесуін жетілдіру мақсатында, олардың өзара әрекеттесуін жетілдіруге арналған жаңа әдістер мен технологияларды қолдану және олардың өзара әрекеттесуін дамыту мақсатында құралдық зерттеу жобасы орындалады.

"Құтты біліктің" зерттелуінің нәтижелері

"Құтты біліктің" зерттелуінің нәтижелері арасында:

1. Білім беру жүйесінің жаңартуы: "Құтты біліктің" зерттелуі арқылы, білім беру жүйесінің жаңартуы жасалды. Жаңа жүйелер мен бағдарламалар орындалды, олар оқушыларға қолданылуға арналған.

2. Оқушылардың біліктілігін дамыту: "Құтты біліктің" зерттелуі арқылы, оқушылардың біліктілігін дамыту мақсатында, оларға жаңа әдістер мен технологиялар қолданылды. Олардың өзара әрекеттесуі дамытты.

3. Олардың өзара әрекеттесуін жетілдіру: "Құтты біліктің" зерттелуі арқылы, оқушылардың өзара әрекеттесуін жетілдіру мақсатында, оларға жаңа әдістер мен технологиялар қ

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос