Question

1) Не себептен тәрбие адам іс-әрекетінің басты бір түрі деп саналады?​

Answer 1

Ответ:

Тәрбиелі адам еш жерден сүрінбейді. Тәрбиелі адам әр дайым жаксы және адамдардың көзі тоймайтын адам болып жүреді. Тәрбиелі адамды барлық жан жаксы көреді сонымен бірге дос болғысы келеді. Тәрбие адамның бет бейнесі. Тәрбиелі адамның басты іс әрекеті болып саналады.

Answer 2

Тәрбие, жасаушы жасампаздың көмекімен, инсанның әділдік, адабият, салт-данышпен жақсылық, жамандыққа қарсы келетін тәрбие беріледі. Тәрбие адам іс-әрекетінің басты түрі деп саналады. Осы тәрбие басты түрімен біріншісі, баланың көрсетіп берілген көмегі арқылы жаман нәтижеге ұшырау, жақсы салт-даныш жақсыларын жадықтау, тарихи және культуралық мақсаттарды оңай түсіндіру құқыларын жеткізу жатады. Балалар, тәрбиені еркін кеңейту мүмкіндігімен дамуы артып, көптеген жасаушы іс-әрекеттерді бастап жасайды.

Тәрбие, бала бойынша білімді жеткізуге де көмек етеді. Бала барлығын басқару, оқыту және айналым жасау үшін көмек көрсету жолдарын білуі керек. Бұл, адамдарды білімді арттыруға көмек етеді және олардың адамгершілікті өзгертуге жол ашады.

Тәрбие адамдарды жаман нәтижелерге ұшырату және оларды адамгершілікті жеткізуге көмек ететін есепке салынады. Бала орнына өзінің көрсетуші жұмысын таптырады және жақсы маліметтерді үйренеді.

Бізге, сонымен қатар, тәрбие арқылы сауықты жүргізу жатады. Адамдар жамандықтан шұғылдану және салт-данышпен жақсылыққа ұшырату арқылы өзінің жамандығын жеңу мүмкіндігін біледі. Тәрбие арқылы адамдарға мәдени және этикалык қағидауларды ойлау және олардың жүректеріне оны орналау үшін көмек көрсетіледі.

Сондай-ақ, тәрбие балаға ұсынылатын әділдік және тартиб нормаларын білдіреді. Бала орнына жақсы кісі болу, біртіндік нәрселерді жасау, артықшылықтармен танысу және жақсы жарату орналастырылады.

Сіздің сұрауыңыздың жалпы жауаптарын анықтау үшін бірнеше аспекттерді айту үшін жасауымыз қажет, бірақ бұл тәрбие процесінің басты түрімен танысу үшін дайындауымыз қажет.

Answer 3

Не себептен тәрбие адам іс-әрекетінің басты бір түрі - оқу, білім алу, жаңа білімдерді алу және дамытуға орай білім алуға үйрету. Бұл адамды кеңес беру, ойлау және өз ойында негізгі мәселелерді шешу үшін дайындауға кеңес береді. Ол ойлауды, білім алуды және тәжірибе алуды үйретеді, оларды өзінің мақсаттарын және мақсаттарын белгілеу, ортақ мақсаттарды ойлау, білім алу және оның бірден бас тарту жолдарын таңдау арқылы жүргізеді.