Question

Келесі беттегі диаграммада оқушылардың неше сөйлеу көрсеткіші берілген?Дұрыс,әсерлі сөйлеу үшін оларға қандай кеңес берер едің? 4сынып қазақ тіл​

Answer 1

Ответ:25 көрсеткіш берілген. Дұрыс, әсерлі сөйлеу үшін көп кітап оқып, ойыңды дұрыс жеткізе білу қажет

Объяснение:

Answer 2

4-сынып қазақ тілі пәнінен бас тарту үшін келесі беттегі диаграмма арқылы оқушылардың неше сөйлеу көрсеткіші берілген болады:

1. Сөйлеудің түрі: Диаграмма оқушылардың сөйлеу түрлерін көрсетеді. Мысалы, аудармалы сөйлеу, қысқартылған сөйлеу, тақырыпты сөйлеу, жаттығу талдау сөйлеу, сұрау-жауап сөйлеу, саналу сөйлеу салыстыруларды белгілейді.

2. Сөйлеу жағдайы: Диаграмма оқушылардың қандай жағдайда сөйлегенін көрсетеді. Мысалы, сабақ қорытындысы, жаттығу талдау, группалы сабақ, индивидтуалды сабақ, ауысқан сабақ және т.б.

3. Сөйлеу уақыты: Диаграмма оқушылардың сөйлеу уақытын көрсетеді. Бұл оқушылар қанша уақытты сөйледігін, сөйлеудің қалдық уақытын және сөйлеу уақытын белгілейді.

4. Сөйлеу мазмұны: Диаграмма оқушылардың сөйлеу ақпаратының мазмұнын көрсетеді. Бұл оқушылар қандай тақырыптарды, тақырыптық бейнелерді, сұрау-жауаптарды, оқу материалдарын жаттығу талдауларын, жобаларды немесе қысқартуларды сөйлегенін көрсетеді.

Дұрыс, әсерлі сөйлеу үшін оқушыларға кеңес беру арқылы оқу ортағы жетістікті жетілдіру мүмкін. Оқушыларға сөйлеу кезінде кейбір кеңестер беріле алады:

1. Сөйлеу техникасы: Оқушыларға сөйлеу үшін дайындамалар, техникалар және сірек жолдар толтырылуы мүмкін. Мысалы, ораторлық жаттығу талдауды жаттығу жасау жолдарын үйрену, сұрау-жауапты дайындау, аталған тақырыпты қысқарту ж.б.

2. Тілдік нұсқаулар: Оқушыларға тілдік нұсқаулар беру арқылы олардың сөйлеу тілін жақсарту мүмкін. Олардың грамматикалық қатынасын және аудармалы сөйлеу нұсқауларын ойлау және жаттығу жасау техникаларын оқу.

3. Мағанда тезеректер: Оқушыларға сөйлеу барысында мағанда тезеректер, тақырыптық жоспарлар, сөйлеу нұсқаулары жаттығу, сұрау-жауаптар және тақырыптық материалдар берілу мүмкін.

4. Дайындау және ұйымдастыру: Оқушыларға сөйлеуді дайындау мен ұйымдастыру жолдарын нұсқаулармен түсіндіру мүмкін. Сабақ қорытындысы, сөйлеуге дайындау, сөйлеу дайындау жаттығуларын ұйымдастыру ж.б.

Оқ