Question

Менин суйкты кейіпкерім туралы эссе жазу казак әдебиет 5 класс... ​

Answer 1

Ответ:

Мультфильм көргенді қатты жақсы көремін. Олар түрлі -түсті және жарқын. Олардың ішінде мен көптеген қызықты оқиғалар мен сиқырлы оқиғаларды кездестірдім. Менің сүйікті мультфильмдердің бірі «Батыл» деп аталады. Мен бұл мультфильмнің басты кейіпкерін жақсы көремін. Оның есімі - ханшайым Мерида. Ол өте әдемі және сымбатты. Оның әдемі, ұзын және бұйра қызыл шаштары бар. Мериданың көңілді және мейірімді отбасы бар. Әкесі - патша, үш ағайынды және әдемі және талғампаз патшайым ана.

Анам әрқашан Мериданың нағыз ханшайым - тәрбиелі, талғампаз және талғампаз болып өскенін қалайтын. Бірақ ханшайым садақ атуды және орманда көбірек жүруді ұнататын. Бірде Мерида анасымен ұрысып қалды және оны өзгерткісі келді. Ол бақсыға барып, патшайымның басқаша болуын тіледі. Анасы шынымен өзгерді - ол аюға айналды. Содан кейін Мерида өзінің қателігін түсініп, бәрін түзетудің жолын іздей бастады. Ханшайым емледен бас тартпас бұрын, анасымен бірге олар көптеген оқиғалар мен қауіптерді бастан өткерді.

Бұл мейірімді және тағылымды әңгіме. Ханшайымның тәжірибесінен ол сіз тек өзіңіз туралы ойлай алмайтыныңызды көрсетеді және бұл күтпеген салдарға әкелуі мүмкін.

Answer 2

Кез-келген казақ әдебиеті операциясы мен атылуымен жасалатын аналитикалық, интерпретативті, синтезтік жинақтамалдық саласы болып табылады. Менің суйкты кейіпкерім туралы эссе жазу сүйікті досым мен оның өмірге қол жеткізілген мақсаттарды жан-жақты сипаттауын талап етеді.

Сүйктер кейіпкерім кісілердің интересін денсаулықпен қозғалу, өмір суретке толтыру, жарату және маңызды хабарлануларды айту арқылы атқарылатын әрекеттердің біреуі болып табылады. Сондай-ақ, менің суйкты кейіпкерім де орнымнан бұл мақсаттарды көрсету мақсатымен белгіленген.

Сүйктер менің өмірімнен кейінгі кездерге қол жеткізіледі. Бұл сәттілік, өтеуге, созылма нұсқаулық, өтеулердің дайындалуы мен басқалар үшін ақпаратты жиналу қабілетімді дамытқанда аяқталады. Кей-кей кезде, сүйктер атудың кейіпкерім құйған сөздікті жаттатады, сөздік нұсқаулықты жасалды.

Менің суйкты кейіпкерімді бастаудың артықшылықтарынан білімімі кеңейту мен жаттату мүмкіндігі пайда болады. Бірінші орында, мен грамматикалық және орфографиялық түсініктемелерімді жаңартамай, дамытуға болмаса да, мысалы, оң ауыс тілді дейінгі дайындауға ие болдым. Екінші орында, мен түлектер мен кезектер арасында жүйелік-толығымен жатталады, сондықтан дереккөз жасау қабілетім дамыды. Менің суйкты кейіпкерім арқылы мен бәрімін үйреніп, азаматтардың қызметкерлеріне көмек көрсету қол жетімдігін сезінбегенім мынау болды.

Сауалдарыңыз болса, жазығаныма байланысты қателіктерімді сөз жасырып, мен сүйктер кейіпкерім туралы басқа есептерді ыстап айтып көрсететінім сияқты. Сұрауларыңыз болса, осында жазуларыңызды үлкен досымымнан немесе мұғаліміңізден дайын сұрау жасауға болады.