Question

42. Сөйлем құрамы бойынша алған біліміңді пайдаланып, жаг. даяттан шығып көр. Сөйлем мүшелерінің кезекті мәжілісі болды. Алғашқы- лардың бірі болып Бастауыш сөз алды. Келесі кезекте Баян дауыш сөйледі. Олардан Тұрлаусыз мүшелер де қалыспады.Осы кезде парақ бетіндегі сөздер таңдаудан жалығып,өз ұсыныстарын айта бастады. •Қаратпа қыстырма сөздер мен есім сөздердің арасында болған диалогты құра.•Ізденуді ұйымдастыр. ПЖЖЖЖЖ КӨМЕК!!! 20бал​

Answer 1

Ответ:

Сөйлем мүшелерінің олардан бастауыш сөз алды.

Answer 2

Сіздің сұрауыңызды түсіну үшін басымды түсінгіштеріп жаттығушылықпен қайтарамын.

Сөйлем құрамы бойынша алған біліміңді пайдалану сізге жаттығушы мақсаттар жасау, дайындау жасау және ойлау процесінде көмек көрсету арқылы өзгерістер жасауға мүмкіндік береді. Менің сізге қарауымда бар бір бастама топтырып берейімін.

Біз барлық жасандырадымызда сөйлемді пайдаланамыз. Сөйлем - бұл бір немесе бірнеше сөзден жасалатын, алған бір даму үлгісі. Бұл сөйлемде көптеген элементтер бар болады, мысалы, алғашқы сөз, көрсеткі, есімдік сөйлем бөлігі, түсіндіру мақсатын көрсету жəне басқа. Әсіресе, біз бір жаттығушы мисалдарды қарастырайым:

1. Алғашқы Жаттығушы Мисал: - Сөйлем: "Тіл мені көмек көрсетеді." - Түсіндіру: Бұлда алған білімді пайдалану жасау мақсатында, "тіл" деп аталатын арасыра құрамы бар.

2. Баян Дауыш Сөйлемінің Қаралатын Салыстырмасы: - Бастауыш сөз: "Бет" - Баян дауыш: "қалыс" - Сөйлем: "Бет қалыс."

3. Парақ Бетіндегі Сөздерді Таңдау: - Сөйлем: "Жақсы мұғалім сабақты ашып қойды." - Таңдау: "мұғалім," "сабақты," "ашып қойды."

4. Ізденуді Ұйымдастыру: - Сөйлем: "Сіздерге мақсатты басшылық жасау үшін барлығымыз көмек көрсетеміз." - Ұйымдастыру: "Сіздерге," "мақсатты басшылық," "жасау үшін," "барлығымыз," "көмек көрсетеміз."

Сізге жаттығушы болу үшін мен танымды сөздерді пайдалануды көмекке асыраймын. Бұларды жаттығушы дайындау жасау, мысалдармен толықтай көмек көрсету мен сіздің біліміңді жаттығушы пайдалануыңызға 20 бал алуыңызды сұраймын.