Question

Тіл үйренудің құпиясы неде? эссе 130-140 слов помогите пожалуйста

Answer 1

Ответ:

вот ну тіл туралы шығарма подойдёт?

Объяснение:

берді

Ана тілінің қадір-қасиетін біле білген халқымыз оны ұлттың рухына, қазына байлығына балайды. Себебі не?

Себебі, тіл – халықтың жаны, сәні, тұтастай кескін-келбеті, ұлттық болмысы. Адамды мұратқа жеткізетін – ана тілі мен ата дәстүрі. Біздің осындай халықтық қасиетті мұрамыз, ана тіліміз – қазақ тілі.

Әр халықтың өзінің ана тілі бар. Тіл – жеке адам ойлап тапқан туынды емес, ол барша ұлтқа ортақ, соның төл перзенті. Сол халықтың мәдени әлеуметтік өмірінде өзіндік мәні бар киелі ұғым.

Тіл – атадан балаға мирас болып қалып отыратын баға жетпес мұра. Тіл – еліміздің іргетасы, «Ұлттың қуаты тілінде».

Тілдің адам өмірі үшін мәні айрықша. Тіл – өлшеусіз қазына, өрісі кең әлем». «Тіл – асыл ойдың бұлағы». «Тіл –құдірет». «Тіл - тәуелсіздік тұғыры». «Тіл – ұлттың жан дүниесі».

Тіл құдіреті - ерекше. Оның бітпесті бітіретін, жетпесті жеткізетін, үзілгенді жалғайтын мүмкіндігі бар. Бір ауыз сөз опық жегізіп, өмір бойы өзегіңді өртесе, бір ауыз орынды айтылған сөз жадында жатталып, бақытқа жеткізеді.

Тіл – ұлттың жан дүниесі. Расында қазақ халқының басында талай қиын нәубет, зұлматтың, қайғылы күндердің болғаны тарихтан белгілі. Сондай ауыр сәттерде, сын сағаттарда атамекен қонысын тастап босқан халықтың өзімен бірге алып жүрген байлығы – ана сүтімен санасын дарыған ана тілі ғана.

Халқымыздың тілге беріп жүрген бағасы бұл ғана емес, ана тілге деген мейірім, махаббат сезімін білдіретін сөздер көп-ақ. Оған жүздеген мысалдар келтіруге болады. Осы сияқты ой тұжырымдардың баршасы ел аузына түспей, ғасырлар өтсе де ұрпақ жадында сақталған қанатты сөздер.

«Тәрбие басы - тіл» деген осы күнге дейін мән-мағынасын жоғалтпаған қанатты сөз XI ғасырдың ұлы ойшылдарының бірі Ахмет Иүгінекидің есіміне қатысты.

Үзілмей келе жатқан осындай даналық дәстүрінің жалғасын біз бүгінгі ұрпақтан да көреміз. Ана тіліміздің айтып жеткізуге болмайтын асыл қасиеттерін тап басып танып, қанатты сөздерге айналдырған зиялыларымыз да баршылық.

Бүгінгі қазақ тілінің тағдыр мен болашағы Елбасын аз толғандырып жүрген жоқ. Сондықтан да болар Ел басының «Қазақстанның болашағы – қазақ тілінде», «Ана тілі – бәріміздің анамыз, өйткені ол – ұлтымыздың анасы» деген сөзі бар. Ал кейінгі 2005 жылғы жолдауында айтылған «Біз барша қазақстандықтарды біріктіруші басты факторлардың бірі – еліміздің мемлекеттік тілін, барлық қазақтардың ана тілін одан әрі дамытуға бар күш-жігерімізді жұмсауымыз керек» деген уәжінде қазақ тілінің Қазақстан халықтарының басын біріктіруші ұйытқы болуын көздеп отыр.

Қай қоғамда да тіл мәселесі болатыны белгілі. Біздің ұлтта да тіл өзекті мәселе болып отыр. Қазақстанда қазақ тілі –мемлекеттік тіл. Солай бола тұрса да бізде қазір көптеген қазақтар үй ішінде, сыртта, қоғамдық орындарда орысша сөйлеп, қазақ тілінің сөйлеу өрісін тарылтып, қолданылу аясын әлсіретеді, тіпті жоғарғы жақтағы басшылардың өздері орыс тілінде сөйлейді, қазақша сөйлегеннің өзінде шұбарлап сөйлейді. Басты кемшілігіміз – осы.

Қазір көптеген жастар ана тілін дұрыс білмейді. Ауылдық жерде жақсы, қалалық жерлерде тіл құнарлылығы сұйыла түскен.

Қазақ тілінің жанашыры болған сатирик ақын Шона Сымаханұлының бір шумақ өлеңінде осындай жағдайды сипаттайды:

Қазіргінің баласы,

Көп білем деп көкиді.

Әкесінің жазғанын

«Ұлттың тілі – ұлттың ділі» демекші, қандай ұлт пен ұлыс болмасын ең басты байлығы – ана тілі. .

 Тіл – қай ұлтта, қай елде болсада қастерлі, құдыретті. Ол әрбір адамға ана сүтімен бірге еніп, қалыптасады.

   Тіл байлығы - әрбір елдің ұлттық мақтанышы. Ол атадан балаға мирас болып қалып отыратын баға жетпес мұра. Демек, әр адам ана тілін көзінің қарашығындай қорғауға, оның орынсыз шұбарлануының қандайына болса, да қарсы тұруы тиіс.

   Ана тілі – ең басты байлығымыз. Ана тілі - ең ұлы мен тамаша тіл. Менің ана тілім - қазақ тілі. Қазақ тілі - мемлекеттік тіл. Бұл - ауыр тіл, бірақ әрбір құрметті азаматқа оны білу керек.

   Ана тілі - халық боп жасағаннан бері жан дүниеміздің айнасы, өсіп-өніп түрлене беретін, мәңгі құламайтын бәйтерегі,- деп Жүсіпбек Аймауытов айтқандай елін, жерін сүйген әрбір азаматтың көкірегінде ана тіліне деген сүйіспеншілігінің мақтаныш сезімі болуы керек. Себебі, қазақ тілі – Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі.

   Тіл - ұлттың жаны. Ал ұлттың болашағы - оның ана тілі. Тіл - халықпен бірге өмір сүріп дамиды, әр ұлттың тілі - оның бақыты мен тірегі. Елбасы Н.Ә.Назарбаев халықтың болашағы туралы тереңнен толғай отырып, «мемлекеттің ең басты дүниесі тек ғана байлық емес, сонымен қатар ана тіліміздің болашағы» деген болатын.

   Мен ана тілімен мақтанамын және мемлекеттік тілін құрметтеймін!

Ең тәтті де – тіл, 

Ең ашты да – тіл, 

Ең жұмсак та – тіл, 

Ең катты да – тіл.

Тіл – ұлттың жан дүниесі. 

Тіл жоқ жерде - ұлт жоқұмтылады.

Answer 2

Тіл үйренудің құпиясы немесе сыртқы ақпараты неге беріледі? Тіл үйренудің құпиясы, оның құралдары мен әдістері туралы айтарлықтары бар ма? Бұл сұрақтарға жауап беру үшін, тіл үйрену процесінің негізгі принциптерін білу керек.

Тіл үйрену процесінің негізгі принциптері

Тіл үйренудің негізгі принциптері дегеніміз, тілді оқыту және оны пайдалану процесінің негізгі тәсілдерін айтуға арналған принциптерді айтуымыз. Біздің тіл үйрену процесімізде кейбір негізгі принциптерді қолдануға болады:

1. Көптегендей практика жасау: Тілді оқыту үшін, оқушылардың тілді практикалауы және оны пайдалануы маңызды. Олардың тілді пайдалануға мүмкіндік беретін мәселелерді шешу, сөйлеу, жазу және тыңдау қабілеттерін дамыту керек.

2. Контекстуалды мәнділік: Тілді оқыту кезінде, оқушылардың тілдің контекстінде қолданылатын мәнділіктерін түсінуі керек. Бұл, сөздерді, фразаларды және әдетте пайдаланылатын тілдік модельдердің мәнділіктерін түсінуін айтарымыз.

3. Тілдік үйренудің құралдарын пайдалану: Тілді оқыту кезінде, оқушыларға тілдік үйренудің құралдарын пайдалануы маңызды. Олардың арасында сөздік, грамматикалық, ойлау және тыңдау құралдары болуы мүмкін.

Тіл үйрену процесінің құралдары

Тіл үйрену процесінде пайдаланулуға болатын кейбір құралдарды айтуға болады:

1. Сөздік: Сөздік, бір тілді оқыту үшін қажетті сөздерді жинауға арналған құралды айтар. Олардың арасында сөздердің мәндерін, синонимдерін, антонимдерін, тілдік модельдерін және басқа мәндерді үйрету үшін пайдаланылатын құралдар болуы мүмкін.

2. Грамматика: Грамматика, тілдің құралды және түрлі құралдарын айтуға арналған құралды айтар. Олардың арасында сөз тәртібі, сөздік түрлері, сөздік түрлерінің қолданылуы, сөздік түрлерінің түсінігі және басқа құралдар болуы мүмкін.

3. Ойлау және тыңдау: Ойлау және тыңдау, тілді оқыту үшін оқушылардың ойлау және тыңдау қабілеттерін дамытуға арналған құралды айтар. Олардың арасында мәтінді оқу, түсіну, түсіндіру, тыңдау және тыңдау қабілеттерін дамытуға арналған құралдар болуы мүмкін.

Тіл үйрену процесінде пайдаланулуға болатын басқа құралдар да бар болуы мүмкін, бірақ осылайша тіл үйрену процесінің негізгі принциптері мен құралдары бойынша айтылған сипаттамаларды айтадым. Бұл сипаттамалардың барлығын [[1]] сипаттаушы сөздерден алып тастау мүмкін.