Вопрос задан 17.06.2023 в 06:35. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Глотова Ульяна.

Сұранысқа ие мамандықтар Графиктік мәтіннің мазмұнымен таныс. Негізгі ақпаратты анықта. Қазақстан

Республикасында сұранысқа ие 10 мамандық BLIN 622 Оқытушы 239 Инженер 605 Дәрігер 255 Сату жөніндетті менедалкер 565 Бургалтер кассир 2016 жылдың ақ татах Еліміздің ұйымдары талап Кәсіпорындарында мынадай мамандар қажет 27 жуып- тазалаушы 398 Донекерлеуші 280 360 қызмет көрсету Бетоншы саласындагы өкiмшi 314 Көлік жүргізуші еліміздегі сұранысқа ие мамандықтар кәсіпорындардағы мамандардың саны мамандықтардың болашағы малакалците​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Карагяур Валерія.

Ответ:

еліміздегі сұранысқа ие мамандықтар

Объяснение:

проверено в ОМ

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Understanding the Content of Graphic Text

Graphic text refers to text that is presented in a visual format, such as charts, graphs, or diagrams. It is a way of conveying information using visual elements instead of traditional written text. The content of graphic text can vary depending on the context and purpose of the visual representation.

Identifying the Main Information

Based on the provided information, it seems that you are looking for the main information related to the demand for certain professions in Kazakhstan. The numbers you provided appear to represent the demand for different professions in Kazakhstan, with corresponding numbers indicating the number of professionals needed in each field.

Here is the breakdown of the demand for professions in Kazakhstan based on the numbers you provided:

- BLIN (622): This could represent the demand for a specific profession or job title, but without further context, it is difficult to determine the exact meaning. - Оқытушы (239): This represents the demand for teachers or educators. - Инженер (605): This represents the demand for engineers. - Дәрігер (255): This represents the demand for doctors or physicians. - Сату жөніндетті менедалкер (565): This could represent the demand for sales managers or sales representatives, but again, without further context, it is difficult to determine the exact meaning. - Бургалтер (may refer to "burglar" in English) (kassir) (2016): This could represent the demand for cashiers or tellers in a specific industry or sector. - Еліміздің ұйымдары талап (may refer to "our organizations need") (Кәсіпорындарында) (мынадай мамандар) (қажет) (27): This phrase seems to indicate that there is a demand for certain professions in organizations or industries in Kazakhstan, with a specific number of professionals needed (27 in this case). - жуып-тазалаушы (398): This could represent the demand for cleaners or janitors. - Донекерлеуші (280): This could represent the demand for security guards or law enforcement officers. - 360 қызмет көрсету (360): This could represent the demand for service providers or workers in various fields. - Бетоншы саласындагы өкiмшi (314): This could represent the demand for workers or professionals in the field of concrete or construction. - Көлік жүргізуші (еліміздегі сұранысқа ие мамандықтар) (кәсіпорындардағы мамандардың саны): This phrase seems to indicate the demand for drivers or professionals in the transportation field, but without further context, it is difficult to determine the exact meaning.

Please note that the interpretation of the provided information is based on the given numbers and their potential meanings. It is important to consider the context and additional information to have a more accurate understanding of the demand for professions in Kazakhstan.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос