Question

2. Мақал-мәтелдердегі ырықсыз етіс тұлғаларын тауып, іс-әрекеттің кімнің тарапынан орындалатынын анықтаңдар. Сын түзелмей, мін түзелмейді. Қарт келсе, ақылдың қосылғаны, Жас келсе, батырдың қосылғаны. Ауылдың жақсы екені жолынан білінер. Ақылмен алтын табылар, Алтынмен ақыл табылмас.пж тез срочно даю 15 баллов ​

Answer 1

Ответ: түзелмей; түзелмейді; қосылғаны; білінер; табылар; табылмас

Объяснение: вроде так)

Answer 2

Ответ:

Сын түзелмей , мін түзелмейді.

Ауылдың жақсы екені жолынан білінер

Объяснение:думаю как то помог!

Answer 3

Мақал-мәтелдердегі ырықсыз етісті тауып, іс-әрекеттің кімнің тарапынан орындалатынын анықтау қажет. Қарт келгенде, ақылдың қосылғаны, жас келгенде батырдың қосылғаны болады. Ауылдың жақсы екені жолынан білінеді. Ақылмен алтын табылар, алтынмен ақыл табылмайды.

Мақал-мәтелдер әдетте жан-жақты өмірді білдіру, оған деген жақсылықты ұсыну, құрметті жан-жақты ұстау мақсатын құрады. Бұл ерекше мәтелдер арқылы да адамдар арасында байланыстырған құрметті, досымдылықты көптеген қазақ қаласындағы мемлекеттік мәтелдерді қолдана алатын дәстүрлер жасалады.

Мақал-мәтелдердегі ырықсыз етіс - бұл мәтелдерге белгілі бір қоймас етіс жасалуынан туындайтын құрметті бір мәтел. Бұл қоймас етіс ерекше сөздерді, өйткені күнделікті, әдетте азаматтықты, мәдениетті, қаржылықты және шынымен өмірді байланыстыратын мәселелерді айтуға болады.

Мақал-мәтелдердегі ырықсыз етісті тауып, олардың бетіншілігін анықтау үшін оның бастауын, аяқталуын, құрамын, оның мазмұнын зерттеп, олардың мақсатын, мақсатын жасау құнын, оның тақырыптық мазмұнын, қызметін, оның қолданылу нысандарын білу қажет.

Мақал-мәтелдерге ырықсыз етіс тауып, осы мәтелдердің бірден тартылуы, олардың бір-бірімен байланыстырылуы, мақал-мәтелдерге ортақ гөрініштерді табу үшін әртүрлі көзқараспен алмасу қажет.