Question

Объясните значение слов:Шумеры,клинопись,глиняная табличка,отец школы,сыновья школы. 2)Что общего в природных условиях Египта и Двуречья?В чём различия? 3)Для чего в Южной Двуречье возводились ступенчатые башни? 4)Почему в клинописи гораздо больше знаков,чем в нашей азбуке букв.

Answer 1

Шумеры, клинопись, глиняная табличка, отец школы, сыновья школы

Шумеры были одним из древнейших народов, живших в Месопотамии (современный Ирак) около 4-го тысячелетия до н.э. Они считаются одной из первых цивилизаций в истории человечества. Шумеры развили сложную культуру, включающую в себя развитую архитектуру, искусство, религию и письменность.

Клинопись была системой письма, которую использовали шумеры и другие народы Древнего Востока. Она была названа так из-за использования клиноподобных инструментов для написания на глиняных табличках. Клинопись состояла из символов, которые были вырезаны на глиняных табличках с помощью клиноподобных инструментов. Эти таблички были затем сушены или обжигались, чтобы сохранить записи.

Глиняная табличка была основным носителем письменности в Древнем Востоке. Шумеры использовали глиняные таблички для записи различных текстов, включая литературные произведения, юридические документы, экономические записи и даже личные письма. Глиняные таблички были долговечными и могли быть переиспользованы, путем стирания или перезаписи новой информации.

Отец школы и сыновья школы - это термины, используемые для обозначения образовательной системы в Древнем Востоке. В шумерской культуре была развита система образования, где учитель назывался "отцом школы", а его ученики - "сыновьями школы". Эта система образования была важной частью шумерской культуры и способствовала передаче знаний и навыков от одного поколения к другому.

Общие и различия в природных условиях Египта и Двуречья

Общие черты природных условий Египта и Двуречья: - Оба региона расположены в долинах рек, которые обеспечивали плодородные почвы для сельского хозяйства. - Оба региона имели доступ к воде, необходимой для орошения полей и питья. - Оба региона были подвержены периодическим наводнениям, которые приносили плодородную грязь и обеспечивали благоприятные условия для сельского хозяйства.

Различия в природных условиях Египта и Двуречья: - Египет располагался в долине реки Нил, которая регулярно наводнялась и оставляла плодородную грязь на поле. В Двуречье же находились реки Тигр и Евфрат, которые также наводнялись, но в меньшей степени, и не оставляли такого плодородного осадка. - В Двуречье климат был более сухим и жарким, чем в Египте, что требовало более интенсивного орошения для сельского хозяйства. - В Египте была развита система искусственного орошения, включая использование каналов и водохранилищ, чтобы контролировать и распределять воду для сельского хозяйства. В Двуречье такая система была менее развита.

Ступенчатые башни в Южной Двуречье

В Южной Двуречье (Месопотамии) возводились ступенчатые башни, известные как зиккураты. Зиккураты были храмовыми сооружениями, которые служили святилищами и местами поклонения. Они имели форму пирамиды с несколькими уровнями или ступенями, и их высота могла достигать нескольких десятков метров.

Зиккураты имели религиозное и символическое значение для древних месопотамских народов. Они считались священными местами, где боги могли спуститься на землю и где люди могли общаться с божественным. Зиккураты также служили местами хранения религиозных артефактов и местами проведения религиозных церемоний.

Разница в количестве знаков в клинописи и нашей азбуке

Клинопись и наша азбука (латиница или кириллица) представляют разные системы письма с разными принципами и структурой.

В клинописи каждый знак представлял определенное слово или звук, и их комбинация использовалась для записи сложных идей и фраз. Клинопись была идеографической и силлабической системой письма, где каждый знак мог иметь несколько значений в зависимости от контекста. Это приводило к большому количеству знаков в клинописи.

В нашей азбуке каждая буква представляет определенный звук или звуковую комбинацию. Буквы комбинируются, чтобы образовывать слова и фразы. Наша азбука основана на фонетическом принципе, где каждая буква представляет определенный звук, и это позволяет использовать меньшее количество знаков для записи слов и фраз.

Таким образом, разница в количестве знаков в клинописи и нашей азбуке связана с различиями в структуре и принципах этих систем письма.