Question

1. Укажите положение «Жалованной грамоты дворянству» 1785 г. 1) создание совестных судов 2) введение должности капитана-исправника 3) создание дворянского самоуправления 4) разрешение горожанам открывать типографии 2. Что из перечисленного ниже относится к деятельности Павла I? 1) выход России из Семилетней войны 2) сближение с Францией в конце правления 3) сохранение нейтралитета в период Наполеоновских войн 4) заключение соглашения с Пруссией и Австрией о разделах Речи Посполитой 3. Для изучения русского языка и литературы в конце XVII I в. создаётся 1) Академия наук 2) Академия художеств 3) Российская академия 4) Славяно-греко-латинская академия

Answer 1

1. 3; создание дворянского самоуправления
2. 2; сближение с Францией в конце правления
3. 4; Славяно-греко-латинская академия

Answer 2

Положение «Жалованной грамоты дворянству» 1785 г.

Положение «Жалованной грамоты дворянству» 1785 года было одним из важных реформаторских актов в Российской империи. Это положение было подписано императрицей Екатериной II и включало несколько мероприятий, направленных на укрепление и улучшение положения дворянства в стране.

1) Создание совестных судов: В рамках положения были созданы совестные суды, которые заменили прежние суды, состоявшие из дворянских судей. Это позволило повысить независимость и справедливость судебных процессов.

2) Введение должности капитана-исправника: В положении была введена должность капитана-исправника, который был ответственен за поддержание порядка и исполнение законов в дворянских уездах. Капитан-исправник наделялся полномочиями, позволяющими ему контролировать деятельность дворянства и наказывать нарушителей.

3) Создание дворянского самоуправления: Положение также предусматривало создание дворянского самоуправления, которое включало дворянские собрания и дворянские уездные комитеты. Это давало дворянству возможность участвовать в принятии решений, касающихся их собственных интересов.

4) Разрешение горожанам открывать типографии: В положении было разрешено горожанам открывать типографии, что способствовало развитию печатного дела и распространению знаний.

Деятельность Павла I

1) Выход России из Семилетней войны: Павел I не был на престоле во время Семилетней войны, поэтому выход России из этой войны не относится к его деятельности.

2) Сближение с Францией в конце правления: Павел I был известен своими попытками улучшить отношения с Францией. Он проводил политику сближения с Наполеоном Бонапартом и даже заключил союз с Францией в 1801 году.

3) Сохранение нейтралитета в период Наполеоновских войн: Павел I сохранял нейтралитет в начале Наполеоновских войн, но после заключения союза с Францией в 1801 году, Россия вступила в войну против Великой Британии и ее союзников.

4) Заключение соглашения с Пруссией и Австрией о разделах Речи Посполитой: Павел I не заключал соглашения с Пруссией и Австрией о разделах Речи Посполитой. Это событие произошло во времена правления его матери, Екатерины II.

Создание учебных учреждений для изучения русского языка и литературы в конце XVII в.

В конце XVII века было создано несколько учебных учреждений для изучения русского языка и литературы. Однако, из предоставленных вариантов, ни один из них не соответствует созданию учебного учреждения для изучения русского языка и литературы в конце XVII века.

Верные варианты: 1) Академия наук 2) Академия художеств 3) Российская академия 4) Славяно-греко-латинская академия

Пожалуйста, уточните, какой из вариантов является правильным, чтобы я мог дать более точный ответ.