Question

Составить краткий конспект по теме "Как было организовано обучение в школах раннего Средневековья?".

Answer 1

При слове «школавы представляете себе просторный светлый класс, ряды парт, учебники, тетради, карты. Такой вы привыкли видеть нашу современную школу, но совсем иной была школа 10—12 веков назад, в эпоху раннего средневековья.

…Комната с низким сводчатым потолком скупо освещена сквозь узкие окна в решетчатых переплетах рам. За одним длинным столом сидят мальчики разного возраста (девочек в то время в школах не обучали). Это — дети феодалов, богатых горожан и зажиточных крестьян. За обучение нужно было платить, и простой народ не имел доступа в школы.

Учитель — священник. Ведь в то время школы устраивались при монастырях и церквах, потому что грамотные люди были только среди духовенства (позднее школы появились и при дворах крупных феодалов). На столе перед учителем — единственная рукописная книга и пучок розог. Учитель вслух читает молитвы на латинском языке г, а ученики вслед за ним повторяют непонятные слова, механически зазубривая их наизусть. С молитв начиналось обучение в средневековой школе.

Затем учеников знакомили с латинским алфавитом и учили читать те же молитвы по книге. С единственной книгой учитель медленно двигался от ученика к ученику. Иногда он оставлял книгу и брал в руки розгу, чтобы заставить сидеть смирно ничем не занятого в этот момент ученика. При чтении мальчики заучивали наиболее употребительные слова и выражения, не вникая в их смысл, и основные правила латинского склонения и спряжения.

Не все научившиеся читать латинские тексты, далекие от разговорной речи, могли понимать прочитанное.

На обучение письму уходило около трех лет. Ученики упражнялись сначала на покрытой воском дощечке, а затем учились писать гусиным пером на пергаменте (особо обработанной коже). Это было настоящее искусство, близкое к рисованию, и не всякому оно удавалось. Франкский император Карл Великий (768— 814) до конца жизни так и не выучился писать. Теодорих Остготский, не умея писать, пользовался для подписи дощечкой, на которой было вырезано его имя.

Кроме чтения и письма, учили изображать числа с помощью пальцев, обучали таблице умножения и церковному пению. Такие начальные школы готовили в основном приходских священников.

Answer 2

Конспект по теме "Как было организовано обучение в школах раннего Средневековья":

I. Введение: - Описание периода раннего Средневековья (период с 5 по 10 века). - Упоминание о значимости образования в этот период.

II. Образование в монастырях: - Монастырские школы как основной центр образования. - Возможность получения образования только в монастырях для большинства людей. - Упор на религиозное образование и изучение латинского языка. - Учителя - монахи.

III. Городские школы: - Появление городских школ, особенно в Италии. - Обучение в городских школах доступно преимущественно для детей знати и богатых купцов. - Преподавание грамматики, риторики и музыки. - Учителя - грамматики, которые владели латинским языком.

IV. Ролик церкви и государства: - Церковь играла важную роль в организации образования в раннем Средневековье. - Государство также поддерживало образование, особенно в городах. - Существование различных систем образования в разных регионах и странах.

V. Ограничения и недостатки: - Ограниченный доступ к образованию для большинства населения. - Отсутствие единой системы образования. - Ориентация на религиозное образование и латинский язык.

VI. Заключение: - Образование в школах раннего Средневековья было организовано в монастырях и городских школах. - Оно являлось привилегией для небольшой части населения. - Образование было ориентировано на религию и латинский язык.

*Примечание: Данный конспект является кратким изложением темы "Как было организовано обучение в школах раннего Средневековья". Рекомендуется провести дополнительное исследование для более подробного изучения этой темы.