Question

Кого называли в древней греции педагогами и в чём состояли их обязанности?

Answer 1

Педаго́г в Древней Греции (др. -греч. παιδαγωγός, «ведущий ребёнка» ) — раб, уходу которого в афинских семействах поручались мальчики с шестилетнего возраста. На обязанности П. лежала охрана воспитанника от физических и нравственных опасностей, а до поступления мальчика в школу — и элементарное обучение грамоте. Педагог должен был сопровождать своего воспитанника в школу и быть неотлучно при нём во время выходов из дома, под строжайшей ответственностью.

Answer 2

Педагоги в Древней Греции и их обязанности

В Древней Греции педагогами назывались воспитатели, которые были ответственны за образование и воспитание молодых греков. Их основной обязанностью было формирование нравственных ценностей, развитие интеллектуальных способностей и подготовка к гражданской жизни.

Обязанности педагогов в Древней Греции включали:

1. Физическое воспитание: Педагоги уделяли большое внимание физическому развитию учеников. Они обучали их спортивным навыкам, учили правилам этикета и поведению в обществе.

2. Моральное воспитание: Педагоги стремились воспитывать учеников в соответствии с высокими моральными нормами. Они учили добродетелям, этике, справедливости и уважению к другим.

3. Интеллектуальное образование: Педагоги занимались обучением учеников чтению, письму, арифметике и геометрии. Они также вводили учеников в основы философии, литературы и искусства.

4. Подготовка к гражданской жизни: Педагоги учили учеников навыкам, необходимым для участия в политической и общественной жизни. Они обучали правилам демократии, риторике и дебатам.

5. Подготовка к военной службе: В некоторых случаях педагоги также занимались подготовкой учеников к военной службе. Они обучали боевым навыкам и тактике.

Важно отметить, что роль педагогов в Древней Греции была не только в обучении, но и в формировании характера и ценностей учеников. Они играли важную роль в формировании гражданского сознания и подготовке молодых людей к активному участию в общественной жизни.

Источники: --