Question

Устройство государства Афиннаселение и занятие афинармия афинособенности воспитания и обучения афин

Answer 1

государствоВ первую половину V в. до н.э. Афины превращаются в одно из ведущих государств греческого мира. Этому способствовали победа греческих государств в греко-персидских войнах, интенсивное экономическое развитие Афин и укрепление в них демократического строя.
Афинская демократия вступила в период своего расцвета. Важную роль в этом сыграли проведенные в середине V в. до н.э. реформы Эфиальта и Перикла.население и занятия1.Афины - один из самых сильных полисов Эллады. Главным занятием населения Афин были ремесло и торговля, главным образом морская. Главный враг Афин – Спарта.

2.Спарта - другой сильный полис Эллады. Главным занятием населения Спарты были не ремесло и торговля, как в Афинах, а земледелие и война. Смертельный враг Спарты – Афины.армия АфинВсегда основу армии составляли полноправные граждане Афин. Кроме них в армию призывались в случае необходимости вольноотпущенники и метеки.особенности воспитания и обучения Афин  воспитания в Афинах - гармоническое и ум и тело, в Спарте – ставка на физическое воспитание. · В Спарте – обучение происходило в агелах, в Афинах – обучение было двуступенчатым: сначала – палестры, потом - гимнасии.

Answer 2

Устройство государства Афин

Государство Афины было организовано по принципу демократии, что делает его одним из первых демократических государств в истории. В Афинах власть принадлежала гражданам, которые имели право голоса и участия в принятии решений. Государство Афины было разделено на несколько институтов и органов власти, включая Екклесию (народное собрание), Буле (совет), и Суды.

Екклесия была народным собранием, где граждане могли высказывать свои мнения и голосовать по важным вопросам. Она собиралась несколько раз в месяц и принимала решения по вопросам внутренней и внешней политики.

Буле была советом, состоящим из 500 членов, выбиравшихся жребием из числа граждан. Буле занималась подготовкой законопроектов и контролем за исполнением решений Екклесии.

Суды были ответственны за разрешение споров и наказание преступников. Суды состояли из граждан, выбиравшихся жребием.

Население и занятие афин

Население Афин состояло из различных социальных групп. Главной группой были граждане, которые имели политические права и участвовали в управлении государством. Гражданство в Афинах наследовалось по отцу и требовало наличия обоих родителей-граждан.

Однако, не все жители Афин были гражданами. В городе также проживали метоики - иностранцы, которые не имели политических прав, но могли заниматься торговлей и ремеслами. Также в Афинах были рабы, которые были собственностью граждан и выполняли различные работы.

Афинская армия

Афины имели сильную армию, которая играла важную роль в их обороне и во внешней политике. Афинская армия состояла из граждан, которые служили военной службой в течение определенного периода времени. Граждане Афин обучались военному искусству и могли быть призваны в армию в случае войны или угрозы внешней агрессии.

Афинские особенности воспитания и обучения

Воспитание и обучение в Афинах были важными аспектами жизни граждан. Главной целью воспитания было формирование гражданских добродетелей, таких как дисциплина, мужество, справедливость и уважение к закону.

Образование в Афинах было доступно только для мужчин. Основной формой образования было обучение грамоте, математике, музыке и физической подготовке. Образование в Афинах было основано на философии и искусстве, и целью было развитие учеников как граждан и участников политической жизни.

Примечание: Данные ответы основаны на информации из поисковых результатов и не содержат прямых цитат из источников.