Вопрос задан 23.10.2018 в 17:26. Предмет История. Спрашивает Вороновський Валерій.

Таблица 9 класс "Борьба тоталитарнои и демократическои тенденции в послевоенныи период"

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Никитина Анастасия.
Жду вашего ответа и так далее)
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Таблица 9 класса "Борьба тоталитарной и демократической тенденции в послевоенный период" представляет собой наглядное средство, которое помогает учащимся лучше понять и проанализировать основные исторические процессы, связанные с борьбой тоталитаризма и демократии после окончания Второй мировой войны.

В таблице можно выделить несколько основных столбцов: период послевоенного времени, основные события и тенденции, представители тоталитарных систем, представители демократии, характерные черты каждой из систем, а также их взаимодействие и последствия для мировой политики.

Период послевоенного времени может быть разделен на несколько этапов, например, ближний послевоенный период (1945-1950 гг.), холодная война (1950-1991 гг.), постколониальный период (1945-1970 гг.) и так далее.

В столбце "Основные события и тенденции" следует указать ключевые события и тенденции в мировой политике послевоенного периода. Это могут быть такие события, как создание Организации Объединенных Наций (ООН), разделение мира на два блока - капиталистический и социалистический, эскалация холодной войны, развитие послеколониальных стран и другие.

В столбце "Представители тоталитарных и демократических систем" нужно указать лидеров и государства, которые представляли тоталитарные (например, СССР, Германия нацистов, Китай Мао) и демократические (например, США, Великобритания, Франция) системы. Это поможет учащимся лучше понять политическую картину мира в послевоенный период.

Характерные черты каждой системы можно выделить в специальных столбцах, например: тоталитаризм - однопартийность, репрессии, контроль над СМИ; демократия - свобода слова, многопартийность, справедливые выборы и так далее.

Важно также обратить внимание на взаимодействие между тоталитарными и демократическими системами, а также на последствия этой борьбы для мировой политики. Например, можно указать на гонения тоталитарных режимов на демократические лидеры, на конфликты в разных регионах мира, на гонения и притеснения оппозиции в тоталитарных странах и так далее.

Таким образом, таблица 9 класса "Борьба тоталитарной и демократической тенденции в послевоенный период" позволяет систематизировать информацию об основных исторических процессах и дает возможность учащимся более глубоко и осознанно анализировать причины и последствия этих процессов.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос