Вопрос задан 09.08.2018 в 11:45. Предмет История. Спрашивает Лисова Ксюша.

Чем система воспитания в дворянских семьях 19 века отличается от нынешней ? лучше ли она?

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Бадретдинов Ильсаф.
Ну я думаю, что тогда было построже....были какие-то другие традиции. Безусловно наш нынешней век лучше.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Система воспитания в дворянских семьях 19 века отличалась от нынешней системы воспитания во многих аспектах.

Во-первых, воспитание в дворянских семьях было часто ориентировано на формирование ребенка как представителя своего класса. Детям из дворянских семей уделялось большое внимание в формировании их образования, культуры и манер, чтобы они могли достойно представлять свою семью и класс в обществе. Воспитание в дворянских семьях было строго и формально, и часто осуществлялось при помощи преподавателей и гувернеров.

Во-вторых, система воспитания в дворянских семьях 19 века была ориентирована на развитие навыков и знаний, необходимых для успешной социальной адаптации. Дети из дворянских семей получали образование в высших учебных заведениях, где изучались различные предметы, включая языки, искусство, науку и литературу. Важным элементом воспитания в дворянских семьях было также развитие навыков общения, этикета и манер.

В-третьих, система воспитания в дворянских семьях 19 века отличалась от нынешней системы воспитания в том, что она была более иерархичной и строгой. Дети из дворянских семей подчинялись строгим правилам и требованиям, и на них было возложено большое давление достигать высоких результатов в обучении и социальной активности.

Вопрос о том, лучше ли система воспитания в дворянских семьях 19 века, чем нынешняя, является субъективным. Система воспитания в дворянских семьях 19 века имела свои преимущества, такие как акцент на образование, культуру и социальную адаптацию. Однако она также имела свои недостатки, такие как строгость, недостаток свободы и индивидуальности в воспитании.

Нынешняя система воспитания стремится к более гибкому и индивидуальному подходу к каждому ребенку, учитывая его потребности, интересы и способности. Она также ставит больший акцент на развитие навыков самостоятельности, критического мышления и творчества. Однако нынешняя система воспитания также имеет свои недостатки, такие как недостаточное внимание к образованию и культуре, а также некоторую недисциплинированность.

В итоге, каждая система воспитания имеет свои преимущества и недостатки, и выбор лучшей системы воспитания зависит от множества факторов, включая культурные, социальные и индивидуальные особенности.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос