Question

Які основні риси розвитку освіти в украінських землях у другій половині 18 ст.?

Answer 1

Ответ:на Лівобережжя і Слобожанщину було поширено дію загальноросійської освітньої реформи. Для дітей дворян створювалися головні чотирирічні народні училища, для дітей купців, міщан і урядовців — малі дворічні училища. Освіта набувала станового характеру і перетворювалася на привілей вищих верств населення.

О

Answer 2

У другій половині 18 століття на території українських земель відбувалися значущі зміни в системі освіти. Найбільш визначальними рисами цього періоду були:

1. Школи братських товариств: У другій половині 18 століття в Україні почали активно розвиватися школи братських товариств, які контролювалися релігійними громадами, зокрема православними та греко-католицькими церквами. Ці школи надавали освіту в основному для духівників та дітей зі селянських верств населення.

2. Вплив западноєвропейських освітніх традицій: У цей період в Україну потрапили ідеї Просвітництва, які активно розвивались у Західній Європі. Це призвело до впровадження нових методів навчання, підвищення рівня грамотності та поширення наукових знань.

3. Гетьманщина та Київська академія: Під час правління гетьмана Івана Мазепи та його наступників було прикладено зусиль до розвитку освіти. Особливо важливим кроком було заснування Київської академії (1701 рік), яка стала центром вивчення гуманітарних та наукових дисциплін.

4. Позитивні тенденції в грамотності: У цей період відзначено певне покращення рівня грамотності населення. Це було пов'язано з розвитком шкіл, академій, а також з підтримкою освітніх ініціатив гетьманів та релігійних установ.

5. Вплив соціальних та політичних змін: Політичні та соціальні турбуленції також впливали на розвиток освіти. Зміни владарювання та соціальні перетворення часто впливали на фінансування освіти та загальний стан системи.

6. Положення педагогічної думки: У цей період важливою стала роль педагогічної думки в українських землях. Поступово виникали і розвивалися ідеї про необхідність доступної освіти для різних верств суспільства.

Загалом, друга половина 18 століття в українських землях була періодом певного прогресу в освіті, зокрема завдяки розвитку шкіл братських товариств, заснуванню Київської академії та впливу європейських освітніх традицій.