Question

в чём состояли основные положения и значение изданного Екатериной II "учреждения для управления губерний Всероссийской империи" ​

Answer 1

Ответ:

Основные положения и значение изданного Екатериной II «Учреждения для управления губерний Всероссийской империи» заключались в следующем:

@ создание двухзвенной системы управления – губерния, уезд

@ организация на губернском уровне отраслевых органов управления

@ образование отдельных судебных органов

@ привлечение к местному управлению представителей сословий

Answer 2

"Учреждение для управления губерний Всероссийской империи", изданное Екатериной II в 1775 году, было ключевым административным документом, который установил новую систему управления в Российской империи. Вот основные положения и значение этого "Учреждения":

1. Деление на губернии: Учреждение разделило империю на губернии (административно-территориальные единицы), каждая из которых была управляема губернатором, назначаемым центральным правительством. Это упростило управление страной, сделав его более централизованным.

2. Полномочия губернаторов: Губернаторы получили значительные полномочия в управлении своими регионами. Они отвечали за экономическое развитие, судебную систему, финансы и общественный порядок в своих губерниях.

3. Ограничение дворянской автономии: Учреждение также вводило более тесный контроль над деятельностью дворянства, предписывая им службу в государственных учреждениях или армии. Это было шагом в направлении сокращения феодальных привилегий и установления более централизованной власти.

4. Поддержка образования: Введение новой системы образования для городских и сельских школ в губерниях для обеспечения образования молодежи.

Значение этого Учреждения заключалось в том, что оно модернизировало систему управления Российской империей, упростив её структуру и сделав её более эффективной. Оно также внедрило новые стандарты управления, обеспечивающие большую централизацию и устранение некоторых феодальных особенностей. Учреждение также поощряло образование и развитие в области образования, что способствовало росту образованности в империи.